
课外的作文400字10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的课外的作文400字10篇,希望对大家有所帮助。
课外的作文400字 篇1
从90年代就开始出现一种叫“课外班”的东西,现在越办越多,种类越来越齐全,课程越来越多。现在,是课外班的鼎盛时期,逐渐发展成了“课外班时代”。
课外班就是在放学了以后再加的班,有两大类。一种是补课类,比如说:假期的超前班,讲的是课本。第二种是能力班类。比如:华奥班、美术班、书法班、钢琴班、小提琴班……,讲的是课外内容,补课类就不说什么了,在学校没学好也得补一补,所以我在这时一说能力类。
谁的家长都希望孩子成龙、成凤,所以,大多数家长给孩子找很多的课外班,希望孩子以且能成为什么家。在同学聚会、班会上露一手,为自己增光。在我们班,几乎人人都上过这样那样的班。一到班会,拉小提琴的、唱歌的、跳舞的、弹电子琴的、弹钢琴的……整个班级热闹非凡。
对,谁拉得对,唱得好,跳得好,弹得好,一定会赢得很多掌声,可它们有什么用呢?无非就是虚名,一点也没用,只是课外的一种休息,可我听说,有一个很胖的女孩,她妈妈非让她学跳舞;我听说,有人一天上4个班,7:00—9:00学书法,9:30—10:30学唱歌,11:00—13:00学跳舞,16:00—17:00学数学。我还听说,有一些人,因为太多太多的班,离家出走,甚至跳楼、服毒自杀了。
再见吧,课外班。
课外的作文400字 篇2
要说我的课外生活嘛,那可就丰富多彩了:跳舞、唱歌、弹钢琴、书法、跳绳和做小主持等等等等。
要说我最喜欢的课外生活,就非跳舞和主持节目莫属了。跳舞不仅能锻炼身体,练出一副好身材,还能陶冶人的情趣,提升人的气质呢!而且舞蹈音乐的旋律优美动听,使人陶醉。每当我来到舞蹈室,一听见音乐就会情不自禁地跳起优美的舞蹈。看着镜子里面的自己,翩翩起舞,笑容像花儿一样,无比灿烂。感觉自己是只小鸟在天空中自由地飞翔,快乐地舞动。
担任小主持人也是我的最爱,从我三岁的时候就开始担任小主持了,曾多次在“佛山金马剧院”、“佛山群众艺术馆”及幼儿园、学校担任小主持人。
每当我站在舞台中央,沐浴在聚光灯下,看到同学们羡慕的眼神和老师们鼓励、赞许的目光,我就告诉自己一定要主持好这场节目。我会用最动听的声音,标准的普通话,字正腔圆地播报着每一个节目。我时常用“没有最好,只有更好!”这样一句话来告诫自己:我应该向“更好”这两个字靠近、看齐。
这就是我的课外生活,丰富多彩吧!
课外的作文400字 篇3
小时候家里很穷,父母都是老实巴交的农民,虽然他们每天都“面朝黄土,背朝天”,但也只能勉强渡日。虽然生活很苦,但我却是快乐的。只是有时候,看到别的小朋友拿出花花绿绿的课外书时,我的眼里会流出无奈和向往。我多渴望有一本自己的课外书啊!
不久,我的愿望终于实现了。那天,好多欣欣基金会的叔叔阿姨们来到我们的学校,他们手里拿着许多课外书。我急忙跑过去排队。就这样我得到了我的第一本课外书,它的.名字叫《成语故事》。
放学了,我把它揣在怀里。路上我时不时拿出来摸一摸,看一看,就怕它忽然长翅膀飞了。
回家后,我一口气把它看完了。它包括了许许多多的小故事。这些故事虽然简短,但让我明白了许多道理。比如《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:做了坏事想叫别人不知道,那是不可能的,自作聪明的结果就是自己害自己。
还有许多成语,像“爱屋及乌”、“按兵不动”、“暗渡陈仓”、“拔苗助长”、“半途而废”、“程门立雪”、“大器晚成”……这一个个道理如同一个个生动的故事印在我心中。
现在,我已经有好几本课外书,但是我最喜欢的、最值得珍藏的,还是第一本——《成语故事》。
课外的作文400字 篇4
这个国庆节,我看了一本叫《非常老师》的书,这本书的作者是杨红樱。杨红樱毕业于四川大学新闻专业,中国作家协会委员。《非常老师》是一本和我们现在生活差不多的书,一共有五个环节,分别是新潮老师、偶像老师、漂亮老师、神秘老师与非常老师。这本书里藏着酸甜苦辣的精彩校园故事。正因如此,这本书就成了我最爱的课外阅读书之一。
这本书主要讲述的是师生感情,以及同学间的故事。记得书里写了这样一个感人的故事。一天,班主任罗老师病了,大家心里本来满满的,但那天好像少了一块东西似的,心里空空的,不知所措。大家全班48个人自从罗老师生病以后,原来征得你死我活的同学们现在如同一个人似的。在排练合唱比赛的歌曲时,大家都更认真投入了。于是,大家约定将插有48朵鲜花的花篮,送到了罗老师的病床前,48朵鲜花代表的是48个同学的一片心意,他们都希望,老师能早日康复。在老师的病床前,同学们献上了自己最美妙感人的歌声……
我喜欢这本书,更喜欢书中的同学和老师们!
课外的作文400字 篇5
下课铃响了,同学们如潮水般涌出教室,奔向操场,有的在跑步,有的在跳绳,有的打乒乓球,有的在爬杆,还有的在踢足球。
跑道上,几位五年级的同学正在赛跑,穿蓝色运动衣的大哥哥一直领先,嘴里还不停地说着:“我一定要赢。”穿红衣服的大哥哥气喘吁吁,但还是不停的跑着。黄色衣服的大哥哥一直在最后,现在红色衣服的大哥哥慢了下来,此时有机可乘,一下子超过了红色衣服的大哥哥,成绩是蓝色衣服第一,黄色衣服第二,红色衣服第三。
操场旁的空地上,还有好多同学在跳绳,像几只刚学会飞翔的小鸟一会儿飞起,一会儿落下。绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去,“九十五、九十六”一旁的同学还在帮忙数数。跳的人双腿弯曲,高高跳起,像小鸟啄米不停地踏着地面。手腕灵活地动着,不停地打着转儿,他们的脸颊渐渐红了起来,头上冒出了一点汗珠,但还是坚持的跳着。
有很多女同学在踢毽子,她们先把毽子拿在手里,用手把毽子往自己的前面轻轻一抛,然后抬起右脚,毽子落在脚上发出“砰”的一声,女同学又轻轻一踢,毽子飞了起来,忽上忽下,忽左忽右,女同学则跟着毽子的去向一上一下地踢。周围的同学还在帮忙数数,还有的同学也拿着毽子跃跃欲试。
课外的作文400字 篇6
语文学习,不仅仅是在课上,还有课下的努力坚持。
我的写作水平原来不太好,总感觉内容枯燥、乏味,字数也不够,所以我每过几天就发一篇博文。为了有写作灵感,我便认真观察、用心记录,一旦灵感突袭就马上发在博客里,但写作不可以发于心而止于笔,要就事论事,就感情论感情,比如他人出演不慎说了我,这时就应该怀着悲愤的感情去写,这样作文才会生动传神,趁热打铁才是最可靠的提高作文水平的方法。
在写作时,如果想要用一句名言,但自己又想不起来,即可上网查找资料,并适当运用到里面,加深印象,再用笔写的时候就不愁内容枯燥了。
日日一篇博文,记录人生点点滴滴,发博文不是用来应付公事的、自编自导的,写作要的是真情实感,是从心里感悟到的。另外,写作是需要灵感的,如果不认真观察生活细节,认真领悟人生快活,岂会有灵感而言!
写作不好的人,不妨用以上这种方法,最重要的还是坚持,不要三天打鱼两天晒网,第一天踌躇满志、第二天斗志昂扬、第三天休息一下、第四天感觉没用、第五天则退出。要持之以恒的对待,再会补充你的语文缺陷。
课外的作文400字 篇7
放暑假了,在家里非常无聊,我叫妈妈帮我买几本课外书给我看,也算是完成老师给我布置的作业。
这不,妈妈赶紧帮我网购了一套。这套书一共有六本,分别是《我也可以当班长》——让大家都很信服我的故事,《再见了!坏习惯》——让我养成好习惯的故事,《受欢迎的小秘密》——让我学会于人处事的故事,《从零分到一百分》——让学习不再困难的故事,《我总是有好办法》——让我更聪明的故事,《为自己鼓掌》——让我越来越棒的故事。其中,《再见了!坏习惯》对我的影响最大,这本书让对一身坏习惯的我来说启发。特别是书里面一篇文章,叫做《夭折的天才》。
文章讲了一名天才智商的大学生入学不到两个月,就哭着回到了父母身边,为什么呢?原因很简单,生活不自理。原来这名大学生在家过着衣来伸手,饭来张口的“幸福”生活。在家里,他甚至连双自己的袜子都没洗过。上了大学以后,离开了父母,他什么事不会做,也拒绝学习生活自理。就着样,一个很有前途的苗子就这样毁了。读这个故事我颇为震惊,一个坏习惯居然会影响一生的幸福!因此,我决定改掉我的坏习惯了。经过努力,我终于改掉了吃饭超级慢的这个坏习惯,现在餐餐吃饭都蛮快的呢!我还会继续加油!把我身上的坏毛病一个一个慢慢的全部改掉,那么都来监督我吧!
我感谢妈妈帮我买了这套书,使我受到了教育。更庆幸我拥有这样一套好书。
课外的作文400字 篇8
今天星期五,蓝蓝的天空像一片大海,火辣辣的太阳像海中的指路灯,白云姐姐就像一位魔术师把自己变来变去的,他一变把自己变成了一只狮子在扑食,然后来了一个小朋友手里还拿着一支冰激凌。我们在教室里欢欣雀跃着,因为王老师要带我们去打“野鸭子”。
到了操场游戏开始了,周围的草地就像一张张绿色的毛毯。王老师来介绍游戏规则了,规则是如果被猎人打中了就在旁边站着,如果接子弹接住了就会加一次生命,再被砸中了就用被加上的那一次生命抵押。首先王老师宋杭宇还有谢家帅给我们做示范,谢家帅拿起沙包就向王老师砸去,王老师一抬脚就躲开了,王老师蹲下想接住沙包,宋杭宇一扔王老师没有接住,沙包打到了王老师的胳膊上,王老师出局变成了猎人。
我们开始分组了,十个人一组,五个小朋友是猎人,五个小朋友是鸭子,我是第四组。我看见了杨涛他一会蹲着躲开沙包,一会儿用一个三百六十度大旋转躲开了沙包。该我当猎人了不知道该打哪一个,我乘他们不注意的时候一扔扔中了陈喆森。过了一会儿该我当鸭子敢,我不知道沙包在谁手上的,我仔细一看原来在西门思若的手上,西门思若朝我一扔,我没有跳好高,被沙包打中了脚。
今天可真是一个美好的一天呀!这样的课余活动真令人难忘呀!
课外的作文400字 篇9
校方组织了有趣的课外活动。每当上课时,孩子们就飞快地跑向操场,操场顿时沸腾起来了。
在课外活动时,坤老师给我们玩了两个有意思的游戏。我最喜欢“鱼仔逃命”。我当“网”,和好几个同伴一起织起了一张巨大的天罗地网。我们紧追着一条鱼仔,“鱼仔”见势不妙,东躲西藏,四处逃窜。“网手”见这个办法连一条“鱼仔”都抓不到,就换了一个方法——去偷袭鱼仔。于是我们不怀好意地瞄向一条“美人鱼”,在她身后趁其不备把她死死网在了网里面。但“鱼仔”灵机一动,从我们手底下钻了出去,趁机逃跑了,我们只能放弃了。这个游戏我们玩得可开心了。
我也喜欢玩“单脚接力”的游戏,我是一只“领头雁”――第一个人。我心想:一定要胜利,想着想着就到我了。我的心砰!砰!砰跳着,好像已经跳到喉咙口了。我左脚一勾,右脚一蹬就出发了。跳到半路,脚酸得要命,但我心想:不能让小组输了,要咬紧牙关,冲向终点。于是我开始冲刺了,我冲啊冲,冲向终点线。最后我们组赢了,我们捧腹大笑。
果我们能永远这么快乐就好了,多么有趣的课外活动啊,我们开心极了!
课外的作文400字 篇10
今天下午,老师笑吟吟地走进教室里,同学们不管老师,仍自顾自的谈论着,但我看见老师这样却有种不好的预感。老师站在讲台前,神秘的问道:“同学们,你们喜不喜欢自己的名字?”听了这话,教室里顿时炸开了锅。我心想:我的名字就是字太多,我真不知道父母为什么不取两个字的?接着,老师又让我们自己给自己取名字。
过了一会儿,老师拍了几下手,示意我们立刻停下来。老师让我们互相交流,大家都不好意思举手,可能是怕大家嘲笑吧!老师看见我的同桌静静的思考着,他慢慢悠悠地站了起来,说:“我去的名字是冰蓝殇帝,我希望自己的心胸像大海一样宽阔,我希望自己能像皇帝一样被别人重视。”听了这话,我心想:他可真厉害!短短的时间里,他能想出这么深奥的名字。
接着,老师又请了一位女同学说一说她取的名字,她说:“我取的名字是阳光,因为阳光给人们带来温暖、舒适,人们都十分喜欢阳光。”同学们又开始七嘴八舌地讨论起来,有个戴眼镜的男同学大声喊道:“我取的名字是哆拉A梦!”大家和老师都被逗笑了。
时间一分一秒的过去了,下课铃响了,同学们一下课就讨论自己去的名字,这真是一节特别而又有趣的活动课!我喜欢这节不同寻常的活动课!