激励的作文

激励的作文15篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的激励的作文，欢迎大家分享。

激励的作文1

那是怎么样的一种热，至今也没有被超越。

窗外的风就那样，静静的吹着，却丝毫不能影响到我。永远不会忘记那么一天，那是我第一次看见他，也是最后一次。没有什么出众的外表，却吸引着我，使我偷偷的跟在他的身后，看着他的一举一动。

烈日下，一个小小的人儿，在人群之中迷茫的穿梭着，“叔叔…。阿姨 …。”四处叫喊着，他的额头，豆大的汗珠，不停的下落着。我不明白，这是何苦。是错觉吗？他向我走了过来，“姐姐，买份报纸吧！”。我低下头，看着他眼中那份渴望，也不知道怎么样去拒绝，只好掏出了一张绿色的小钞来，递给了他，迎来的是他一双欣喜的眼睛，他道了声“谢谢”，转身离开了。

我不知道怎么来的一股好奇心，跟随在他的身后，想去看看他想去干什么。

他走到了一个小角，将自己口袋中的钱全部拿了出来，从十元一直数到了一角，然后反反复复，又不断在身上搜寻着，最后只搜到了一点点小钱，他的脸上露出了一个小小的微笑。正纳闷着，他再一次起身，走向远处。

最后，使我惊奇不已的是他的目的地，我抬头望望头顶那几个鲜红的大字“新华书店”，他来这里做什么

？我紧紧的跟了进去，那一刻，我真的不知道我在做什么。

他在二楼停下了他的脚步，我不知道他此刻是怎么样的神态，当我正在构思的时候，他又一次抬起了脚，直直的走向了一本《三国演义》，就是那么的瞬间，我的脸突然莫名的发烫，是因为到现在为止，我都没有去想过要看那本书吗？

他目不转睛的盯着手中的书，以至于，没有发现我的存在，径直走向了楼梯，“啪”的一声巨响，便摔倒在了楼梯间，我上前去扶起他，他却寻找这那本书，捧着它，一副失而复得的神情。抬头，“是你啊”，我点点头，“很巧啊”他向我挥手道别，便奔向了收银台。

我仍然立在原地，不知道该去做什么，于是转身，也去买一本吧！

再也不可能回到那天的炎热，仅仅记得他那专注的神情，渴望的眼神，那一次，也正是被那所吸引。

激励的作文2

从小到大，我对各种各样的书一直有着浓厚的兴趣。从七个小矮人的小木屋到孙悟空的大闹天宫，再到契科夫丰富的小说世界，每一个故事都让我沉醉其中，流连忘返。

看书我很少挑剔，只要我喜欢的，我都可以仔仔细细看上十几遍而不会厌烦，更会跟着故事的情节喜怒哀乐。开始只是看看皮毛，后来渐渐长大，更喜欢看一些真实的东西或者百年经典。很多同龄人都无法理解，但我知道，我比较喜欢边读边悟的感觉。感受其中的道理，能让我慢慢认识到许多事实，也让我加速成长，有许多和同龄人不一样的想法。书也刺激了我的好奇心和冒险意识，让我慢慢构建起自己的小世界，也让梦想从不切实际的幻想一点点接近实际，变得真实而可以触碰得到。

每当心情抑郁，抑或受到挫折，我会下意识地找书看，因为书可以让我忘记一切，沉浸其中，末了还能回忆着收获的道理，慢慢平静下来，又能用积极而有希望的意识去面对未来的挫折，记住摔过的坑，以后便小心绕开去。

当我快乐时，或是闲暇时候，也总要翻开几本书看。一是消磨时间，二是也可以趁这个时候，用一样的角度去感受故事情节，不管读过几遍的书都能又产生一种不一样的想法和理解方式。这也就像《论语》里的“温故而知新”一样吧。

书教会我许多道理，让我感受到生活的乐趣，助我成长，叫我如何为人处事与做人，像一位智慧的师长，用他宽大温暖的手拉着我，引着我一步步向前走，从来没有脾气，用生动的语言让我认识这个世界。偶尔回头看看，感受许多。它激励我成长，是人生路上伴我最久的老师与挚友，希望以后的路上，我能与这位“导师”一起走下去，不离不弃！

激励的作文3

夜晚，秋风在窗外咆哮着，天也黑得令人害怕，我一个人寂静地躺在小床上，不禁回想起那次选举……

那天，老师说要选举，我就开始紧张，我会不会落选?可我最终还是心酸了!

“今天，要选出对学习有帮助的人和仲裁委员会的五个委员……”老师用悦耳的声音说。此时此刻，我的心里已经奏起了微微紧张的旋律。心想，对学习有帮助的那一栏，肯定有我，可这……仲裁委员，就不一定了，我会选上吗?在以往的选举中，我都信心满满，这次大概能有我吧!

“开始投票。”老师的声音把我的思绪从远古唤了回来。“投票结束，收票。”“开始唱票。”老师的话音刚落，那藏在心里的紧张旋律更加激昂了。

本以为我的票数会寥寥无几，没想到刚开始不一会儿，就念到了我的名字。可“高手”还在后面，我的票越来越少，使我没有心思去看选举了;紧张的旋律也不让我安心学习，我只好在那儿发呆。同桌说：“发什么呆呢?选举快结束了。”只看我的票数比以前多了几票。可老天就像在和我作对一样，我越为自己加油就越没有人选我。最终我以全班第六的成绩落选了，我心酸了!紧张的旋律变成了悲伤的旋律。

心中的暴风雨来了，我无处可藏只好在雨中漫步，我不禁想大吼一声，为什么?为什么?为什么我会落选?是我做得不够?我蹲在地上哭泣。许久，我坚强地站了起来。我想明白了，虽然我很优秀，但人外有人，别人可能做得比我更好。想到这儿，顿时，我便充满了信心。

夜静了，窗外的秋风悄然消失在夜空中，皎洁的月光照进我的小屋，构成了一条指引我向前的路。

那件小事一直激励我前进：没有最好，只有更好，每天我们都要朝着更好的方向前进!

激励的作文4

军训时的艰辛生活给我留下了深刻的印象，尤其那件小事激励了我，使我难以忘怀，至今留在心头挥之不去。

“10公里！”听到这个数字时，我们都如遭晴天霹雳一般面面相觑，我更是变成了苦瓜脸。一向不擅长长跑的我要怎样完成这个艰巨的任务呢？

很快，教官把我们带到了楼下跑起来，没想到刚一开始队形就散了，渐渐地，有越来越多的人退到了队伍的最后，因而我更树立了坚持下来的决心。我和陈子芸并肩前行，一同向前奔去。树木和白云匆匆略过，就像一部倒带的影片。然而跑着跑着，却有些气喘吁吁了，腿也好像绑了几十斤的麻袋一样深重。真想停下来歇一歇，然而看到其他班依然坚持的同学时，我放弃了这个念头。他们都咬牙坚持着，即使是很慢的步伐，也并没停下来过歇一歇，更何况我们班里坚持下来的人数本来就不多，我又怎能放弃？别人能做到的我也一定能做到。

天不知不觉黑了，依稀的灯光指引着我们前进。全身上下仿佛快要融化的巧克力，额头上更是布满了豆大的汗珠，身边的同学一直在为我加油，这简单的两个字却如强心剂一般，一直支撑着我，一步一步跑向终点。依稀望见前面的大部队停了下来，于是我们像发疯似地向前冲去。终于，到了终点！虽然我们早已 ……此处隐藏4093个字……活，即使被打得遍体鳞伤，他都会勇敢站起来。”我坚定地看着不倒翁，心中涌起一股可震天撼地的力量。

从那以后，我学习热情越来越高，知道我当上数学课代表，我才知道她那次考试全班第一，我的眼眶又湿润了。

也许她不知道，这件事情会让我记在心里这么久，这件事一直激励着我，鼓励着我。

激励的作文12

今天下午教职工拔河比赛终于开始了，第一场别开生面的比赛已经拉开了序幕.。

来到操场，只见操场的中间放着一根又长又粗的麻绳，像一条冻僵了的长蛇，绳子的中心系着根红带子。操场两边用石灰画了界线，同学们兴致勃勃地议论着这场比赛的胜负。

在场上的是第五组和第六组的老师，在两边早已做好了准备。第五、六组的女老师已不顾外观，换正职一双双高跟鞋，男老师也不甘落后，一个个不是虎背雄腰，就是摩拳擦掌。

“预备——”裁判故意拉长了调子，“嘟”的一声响，刚才还宁静地听得见呼吸的场面，一下子被这“嘟”的一声给打破了，随之而来的是我们拉拉队的呐喊声“1、2、3、加油！”“1、2、3、加油！……”可是第五组的老师离白线越来越近。突然第五组的老师像大力士一样瞬间拥有了力量，不停地往回拉。没错，我也正奇怪，上一局第五组老师可是不费吹灰之力就赢了，这局怎么就没力气了呢？第五组的老师正直线扳回场上的局势，红带正朝第五组老师跑过来，只见第五组的老师有的一腿伸直，一腿弯屈；有的两腿半屈，身子向后倾斜；有的弓着腰，紧紧靠着绳子，红带已过了中线，好一会儿，红带停在那里。奇迹发生了，第六组的老师同心协力，好像有一股神奇的力量帮助着，不出几秒，红带便过了第六组老师的界线。

第二局，第五组的'老师虽然输了，可是全局还是第五组的老师胜利了。

大家一定想知道第五组的老师是谁吧？其实就是我们五年级的老师，我们五年级的老师不但知识教得好，而且体育也不错呢！

激励的作文13

“小A，85分！”周老师漫不经心地瞟了我一眼，一刹那，我好似被电击了一般愕然。

什么？我用力地咬了咬嘴唇，感觉挺疼。没错儿，这不是梦。同学们的眼光齐刷刷地投向我。从他们的眼中，我看到了朋友的同情，看到了哥们儿的疑惑，看到了对手的快意，甚至……不知不觉中，我拿走了老师手中的试卷。映入眼帘的，是接连不断的“×”，瞬间，我的眼前一片朦胧，只有一片红色的海洋。

残酷的现实，我怎能接受？如晴天霹雳一般，又似被谁当头一棒。我，曾立下志愿，发奋学习。可初二年级数学第二次月考，竟……唉！85分！85分！丢人！

也不知什么时候，我收拾好书包，艰难地移动着脚步，一个人来到校园的草坪。不知为什么，空气也凝结成霜了，背后的书包似千斤重担般压得我喘不过气来。天空暗沉沉的，没有一丝阳光。

我无力地瘫倒在草坪上，合拢双眼，静静地躺在地上。难道我真的笨了？分，分，分！挤满了我的整个大脑。我不想回家，确切地说是不敢回家。面对劳累奔波一天的父母，献上这份“礼物”？我无颜以对。怎么办？改写分数，蒙混过关？干脆把卷子撕了，就说丢了。要不……我的脑子乱极了。

一缕微风吹过，耳边痒痒的。咦，是什么东西？真烦人！我用手抓了抓。倏地接触到一个软绵绵的物体，我猛地转过头。啊，一棵小草，在这石头的下面竟傲然生长着一棵小草。我简直不敢相信，它是怎样生存下来的，那纤细的身躯，那幼嫩的茎叶……然而，它的确活着，在逆境中活着。

我的心顿时舒畅了许多，背上的书包奇迹般变轻了。微风吹拂着，像是生命的旋律回荡在我的心中。“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”翻过这不光彩的一页，继续努力，对！

我站了起来，风儿拂动着我的衣襟，吹散了我的烦恼。一线阳光照在我的脸上，我迈着轻盈的步子向前走去。

激励的作文14

一我有无数美好的回忆，这些回忆如同千万块五彩的贝壳印在我的脑海中，现在就让我选一块最明亮的吧！

记得上学期的时候，学校组织了一场友谊篮球赛，在比赛之前老师找到我和其他九位同学组成了一只小小篮球队！参加比赛，我们高兴极了，有的蹦啊！有的跳啊！“时间定在下周一下午，第三节课”老师兴奋地说道。

转眼间，就到了比赛的日子，那天风和日丽，万里无云，我们几位穿着统一的服装，迈着整齐的步伐，激动地走到操场上准备大显身手，只见二班的同学早已昂立在操场上等待着我们，走近看，哇！他们班高的高，壮的壮，威武极了！再看看我们就像，“小肉球”一样，只是一只还没有“断奶的小猫咪”比赛还没开始，他们就给我们了个下马威。

比赛开始了，随着裁判一声哨响，球已被抛到空中，我们虽然努力挣球，但还是被二班先给弄到手了。

只见二班的对手像箭一样跑来跑去，所以这第一回合只得让给他们了，不过我方的小明趁他们放松时打了个他们措手不及，把失分都拿回来了，现在二班一个高大的，威猛的球员直冲我们球架，于是我们只得挡住，这时他又传给另一个球员，反击了我们！比分5：3，唉！我方输掉了一个球，现在只听见对方的嘲笑，挖苦和讽刺。我便像对敌人似的语气狠狠地说：“古曹操云‘骄兵必败’也走着瞧吧！看谁笑到最后”所以我们摆出个三角阵对战，我掌球，小明右下，小军左下，首先我发起冲锋，对方拦住了我，这时，我见小军在向我招手，于是我传给了他，可是小军的投机不好，只见球在筐子上转了一圈又一圈，忽然“扑腾”一声掉在地上，幸好小明及时补上……

经过我们的努力以56：43的成绩战胜了二班，打篮球真好，因为它既可以加深我们的友谊又可以让我们身体变强壮，健康……

激励的作文15

听！激励的声音，那个声音真的很响，让我一直回味不绝......

“老师，我也要跑！”她猛的一站让我不得不仰视着她那瘦小的身躯。“可是名额已满了，你当替补吧。”老师怒了努嘴勉勉强强地说着，可是他还是心有不甘，我知道他要干什么。看他失望的坐了下来，我也替她捏了把汗。下课后，我正如饥似渴地看着刚从同学呢儿借来的《儿童文学》，正沉醉其中时，一块硕大的阴影挡住了我的书面。“我不会败给你的，”是她，看她眼中冒着怒火看来他对老师的给他的答案并不满意。“哦。”我若无其事的说道，但是我的心中早已小鹿乱撞。许久，那块一直挡在我面前的阴影才离去。“呼———”我放下一口气，捋了捋头发继续看我的书。不过，回想起她刚才发怒的样子，还真的让我倒吸了一口冷气！

紧张的时刻到了！我一直都悬着一颗心下不来，没错，我的赛跑比赛准备开始了，我正坐在板凳上系着我的鞋带，她又来了，但这回话少了很多，似乎在刺激着我，告诉我：“如果我不拿第一我就会变成千古罪人！”“哼”我冷不丁的哼了一声。

比赛开始了，我只知道当枪打响的那一片刻，我不顾一切的飞奔起来，脑子一片空白，只知道跑，拼命的跑！可是，当我跑到一半是，我坚持不住了，原有的所有毅力完完全全的输给了欲望，我不顾一切地瘫软在地上，大口喘着粗气。可是我不是应该第一时间把眼神投给老师吗？为什么是她？但是这个时候似乎时空倒流，一切万物都停止了，留给我的只有他那激励又充满期待的眼神 ，不！那不是眼神而是有力的声音，因为——我赢得了“第一”！