
【精选】策划方案范文集锦七篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的策划方案7篇,欢迎阅读与收藏。
策划方案 篇1活动部门:电子与维修协会
活动指导老师:黄光彩
活动负责人:刘银行、董建泽、王礼枫
活动背景:此次活动主要为了浓郁师院氛围,提升学生科技素质,激发学习热情,培养创新意识。一方面,加强学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力,提高同学们对电子设计的兴趣,为电子设计大赛培养后备力量;另一方面又扩大了协会在学生之中的影响。此次活动推动培养我院学生的实践创新意识、基本能力与团队协作的人文精神和理论联系实际的学风。
活动意义:
1、促进学风建设,营造学术氛围,提高大学生的创新精神和动手实践能力;
2、培养同学们对电子作品的兴趣,为更多热爱电子作品的同学提供一个展现自我的平台;
3、通过此次活动,让新加入电协的同学,能更快、更好的融入到这个大家庭。
活动时间:20xx年12月20日(星期六)16:30至20:30。
活动地点:宁德师范学院新校区2号楼门口。
活动安排:
(1)活动前期准备:
1、策划部在12月10日完成本次活动的策划;
2、宣传部在12月17日将本次活动的海报张贴于各宿舍楼宣传栏和食堂门口;
3、制作部应于活动前一天(12月19日)准备好所有用于展览的电子作品;
4、相关人员安排好活动的桌椅及活动所需的工具,找好电源。
(2)活动流程:
1、12月20日16:30所有储干及第一组(成员分组及安排表见附表1)成员准时到2号楼前集合,布置活动场地;
2、此次活动共分5个小组(一个小组两队)轮流值班,各组应提前半小时到达活动现场,与上一组做好交接工作;
3、办公室做好考勤工作,并负责活动照片的收集,以便做好活动的总结。
(3)活动后期工作:
1、最后一组人员负责对现场的东西进行统计、核实,确认无误后整理、清洁场地;
2、制作部负责好所有电子作品的保管;
2、办公室整理好此次活动的材料,做好活动的总结;
3、奖项设置:
本次比赛将由专业人员评定,并且设立奖项。活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名。
经费预算:
注意事项:
1、所有工作人员在活动中应当注意礼貌,对前来参观的同学礼貌对待,耐心回答他们的问题;
2、每个工作人员要看护好用于展览的电子作品,避免作品被破坏;
3、在值班过程中,每个成员必须认真负责,不得到处闲逛。
可能存在问题:
1、天气不好可能存在下雨等情况,应准备好帐篷;
2、有些作品可能临时出现故障,应准备好维修工具(学生电源、万用表、螺丝刀、锡、电烙铁、吸锡器、尖嘴钳、剪刀、斜嘴钳等20件工具);
3、有些需要电池的作品可能电池不能用,应准备一些备用的电池(9V蓄电池10个,1。5V电池30个);
4、遇到特殊情况,活动若有所改变,将另行通知。
2电子设计大赛作品展策划书
一、活动名称:电子设计大赛作品展。
二、活动时间:20xx年11月29日。
三、活动地点:二期公寓入口处。
四、主办单位:物电院电协。
五、活动流程:
(一)前期准备:
1、策划部写好活动策划书,将活动整个流程安排好,保证活动的顺利进行。
2、负责人找好场地,准备好桌子、椅子、宣传板和待展出的作品附带参展作品清单,并提前布置好场地,确保活动按时进行。
3、秘书部提前通知参展人员,提醒他们按时到场;制作活动文字图片宣传海报并为每个参展作品写好介绍卡片,打印好关于电子设计大赛的宣传单和获奖宣传单。
(二)活动期间
1、中午由杜宜龙、杨晨茜、张二明到场,由杜宜龙负责,11:20之前把物品安排好放在展览点上,12:20之后先把物品回收。
2、下午3:30到4:30由谭贝贝、段沛、王超换班,王超负责,3:20之前要把物品放到展览点,4:30之后就可以结束了。
3、要求:
1、参展作品不得损坏、不得丢失。
2、参展人员在活动期间要对过往人员进行口头宣传,不要让现场冷场。
3、交接班时必须在下一班全部到场后上一班才能离开。
4、小组负责人负责现场的秩序。
(三)活动后期
1、下午六点邱浩和宋宇带领上午值班的人员到现场,先清点和检查参展作品。
2、组织打扫现场,交还所借的桌子等。
3、将参展作品送到电协办公室。
六、活动目的
通过此次作品展来向全校宣传电协,展示出电子协会的风采;宣传科技文化知识,推广电子设计大赛,让更多人了解电子设计大赛,了解电协。
3电子作品比赛展策划书
活动背景:
艺术在人生,人生有艺术,设计是艺术的发展,设计是艺术的传承。艺术在于欣赏,才华在于展示,而创造艺术的人无论誓死单色的线条勾画,还是丰富的色彩飞扬,从中都可以体现一个人的性格,心情。初成影像那一瞬间,让所以人目瞪口呆的那一刻,就是你才华横溢的时候!活动目的:为了弘扬当代大学生的创新意,审美意识,促进艺术系的学习交流,增进彼此间的了解与友谊,陶冶大家的艺术情操,展示我系学生的风采,建设健康向上的校园文化环境,以及向全校展示我们艺术系的特色及艺术气息,本次优秀作品展以提高广大学生的综合素质,创新意志为核心,以丰富同学们的课余文化生活为目的,我系学生会学习部与宣传部将举行艺术系优秀作品展,为我系学生提供一个优秀艺术作品交流与展示的平台,为其他系提供一格欣赏艺术的平台。
一、主题:“艺于人生”、“感受生活,发现艺术”
二、对象:苏州市职业大学全体师生
三、时间:20xx年4月1日—20xx年4月27日
四、主办单位:艺术与设计系学生会学习部与宣传部
五、地点:活动中心
六、活动安排:
20xx年4月初开始宣传工作并开始征集作品(征集时间为期24天)
20xx年4月25,26,27三天展出征集的作品
20xx年5月初评选出优秀作品
奖项将于“20xx学年度艺术与设计系优秀作品展 ……此处隐藏3964个字……>真诚才是人生最高的美德。
三、关于诚信的故事
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》。程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。
接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》。陈柳:在20世纪80年代,温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林
广场,5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在“中国十大鞋王”中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,20xx年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”。
再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》。卢郸地:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多??
四、大家谈感受
下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。
五、诚信案例分析
这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法。小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用”。
(发言过程略)听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信 。
六、反思自己做有哪些不诚信的事
大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生。
好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:“在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧”。主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见。
师总结:高尔基曾经说过:“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足。
七、作业:
请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受。
策划方案 篇7为深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育工作,确保全乡扫盲工作取得实效,特制定**乡扫盲工作实施方案:
一、指导思想贯彻落实《教育部等12部委关于进一步加强扫盲工作的指导意见》(教基〔20xx〕22号),深入持久地开展扫盲及扫盲后继续教育,坚持脱盲与脱贫、脱盲与致富、脱盲与社会主义新农村建设相结合,促进全乡扫盲工作依法实施并取得实效。
二、目标任务扫除全乡青壮年文盲,原计划分20xx年和20xx年两年完成的目标任务集中一次性全部完成。青壮年文盲率降到0%。
三、组织领导建立健全扫盲工作组织机构,成立扫盲工作领导小组,行政主要领导任组长,分管领导任副组长,中小学校长具体抓落实,各村及相关站所负责人参与的工作领导小组。按照“一师任两教”的原则,建立一支相对稳定的扫盲教师队伍。
四、工作要求
(一)认真做好宣传动员工作。乡政府统一安排部署,落实扫盲工作队伍,落实工作职责,加强工作领导,落实好扫盲经费。在各村采取悬挂宣传标语集中宣传等形式,大力宣传扫除青壮年文盲,提高广大农民学习科学文化知识和农村实用技术的意识。
(二)认真组织扫盲教学工作。定期组织学员学习扫盲教材,如实保证授课教案备课资料齐全,作业布置到位,学员名册及签到册真实有效,有真实图片体现,扫盲工作具有一定的典型性。
(三)认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料,认真撰写好总结材料。
(四)认真总结,详实收集资料与图片归类装档。
五、具体措施
(一)教师配置
1、根据扫盲需要,从中小学校教师中抽取若干人作兼职教师。
2、文技校工作人1人。
3、青年志愿者若干人。
(二)脱盲对象脱盲对象为15-50周岁青壮年,共14人。
(三)教材内容选用按照**省颁扫盲统一教材实施教学。
(四)教学方法
1、开发、编写采集形象的、浅显易懂的远程教育资源,依托农村中小学现代远程教育等现代化手段,帮助文盲学员掌握所需知识或技能。
2、采用送教上门、包教包学和“小手牵大手”等灵活多样的教学方式。
六、具体工作步骤
1、成立扫盲工作领导小组和扫盲工作小组,安排扫盲工作议程。
2、明确工作任务,确定扫盲对象,文盲对象分类分年龄造册并召开扫盲工作会议,制定符合实际且行之有效的扫盲办法。
3、安排布置扫盲工作小组任务,开始扫盲工作。做到扫盲有实施方案,教学有计划,扫盲教师队伍名册,教师授课教案齐全,作业布置到位,学员名册及签到册真实有效。
4、组织学员脱盲考试。
5、认真总结扫盲成果。收集整理好相关的档案资料,认真撰写好总结材料,迎接上级各部门的检查验收。