元旦的作文600字

实用的元旦的作文600字合集6篇

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的元旦的作文600字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元旦的作文600字 篇1

时光不留恋过去，让我们将这转瞬即逝的六年时光，变成永恒的怀念。

--题记

在20xx年的1月1日，我们迎来了元旦节，也迎来了忧愁与伤感。这是小学生涯六年中的最后一次元旦！

在教师与同学的努力下，我们布置好了场景。

四位主持人，站在讲台上发言，动人的话语紧扣心弦。当老师致词时，心中涌动着一股莫名其妙的伤感。有几句，我记得很清楚。“六年来，我见证了同学们的友谊，团结与坚强。让这最后一次联欢会给每个同学 都留下 深刻的回忆。”

主持人把节目报了出来。

两位女生唱了《阳光总在风雨后》，这首歌让我联想到了同一首歌中的一句歌词———水千条山万座 我们曾走过，每一次次相逢和 脸都彼此铭刻。是啊！时间如流水，回想曾经朋友间的友谊，友爱，共进退的勇气与信念，总让人难以忘杯。在历经了风霜后，总能迎来采虹！

节目一个轮一个，五花八门，八仙过海，各显神通。如，小品剧《嬛珠与太监》，“演员”精湛的技艺让人捧腹大笑，乐翻了天。由其是一段很长的说唱词，他们竟然轻轻松松地给说了出来，唱了出来，让人为之惊叹！

联欢越开越火，高潮了，狂欢吧！

三，二，一！走起！《最炫民族风》的音乐响起，振动人心！ 每个人都被音乐所感染！有了明显的节奏起伏！趁着音乐，我站在讲台，手抓一把糖，扔！砸！同学们也都来拿糖，往“观众”里扔糖，“观众们”抢得开心，我们两玩得更象 happy!

音乐还在继续，同学们拿东西跟着音乐打拍子..！

联欢在音乐中结束了！

联欢让人难忘！

我想：六年过去了，同学之间，一起哭，一起笑，一起打打闹闹！六年的友谊，是无法通知金钱来衡量的！

我越想越伤感，想哭！曾经有困难，朋友，同学，总将一只手伸给我！老师，在人生的航线中为我守航。我忘不了，我和朋友，同学之间的互帮互助，有难一起过，老师的教诲铭记在心！

我难过，伤心！

这最后的元旦，让我见证了同学之间的友谊。六年，我见证了智慧，勇气与坚强！在苦难中磨炼了坚强，筑就了狼一般的坚强信念与意志。

老师，同学，是我的伙伴。

难忘最后一次元旦，它成为了我永恒的回忆。

元旦的作文600字 篇2

同志们：

三羊开泰辞旧岁，金猴献瑞迎新年。满怀着XX年胜利的喜悦，我们迎来了新的一年。在新的一年到来之际，我代表联社向参加今天新年茶话会的同志们致以亲切的问候！并祝大家新年愉快！

刚刚过去的XX年，是全县农村信用社发展历史上极不平凡的一年。年初，由于“非典”疫情突然降临，给我们的业务经营带来了异常严峻的困难局面。在突变的形势面前，全县上下处变不惊，临危不乱，群策群力，团结拼搏，夺取了各项业务的新胜利。截止到年末，全县信用社各项存款余额达到**亿元，比年初增加**亿元；实现各项收入**万元；完成考核利润**万元；其它各项指标也均超额完成了上级交给的任务。在各项业务快速发展的同时，我们通过深入开展管理年活动和狠抓文明优质服务，内部管理水平和社会形象也有了新的提高。在全市组织的XX年内部管理和定性指标验收中，联社取得了总分第一名的优异成绩，在县人大组织的对双管部门民主评议中荣获“人民满意单位”荣誉称号。

这一成绩的取得是全县广大干部职工团结协作，奋发进取，努力拼搏的结果。借此机会，我代表联社向在XX年度工作中付出辛勤劳动的全县信用社广大员工表示衷心的感谢！

回顾过去，我们豪情万丈，瞻望未来，我们信心百倍。XX年，全省农村信用社改革将全面展开。我们深知前进的道路不会平坦，但机遇与挑战并存，无论前进的道路上有多少艰难险阻，只要我们做好战胜各种困难和风险的充分准备，进一步解放思想，开拓创新，牢牢抓住发展这个中心不放松，聚精会神搞经营，一心一意谋发展，就一定能够创造出更加辉煌的业绩。

同志们，充满艰辛、奋斗的XX年已经过去，充满机遇和挑战的XX年已如雷而至。让我们携起手来，上下同心，为创造更加辉煌灿烂的明天而奋斗。

元旦的作文600字 篇3

　今天是元旦节前夕，为了迎接元旦节，学校组织了元旦联欢会的活动。

到了下午，校园里、外到处充满了欢声笑语。超市里挤满了人，因为我去的有些晚了，当我急匆匆的赶到超市时，迎接我的只有一排又一排空空的货架。几乎所有的'商品都被同学们“抢劫一空”。我只好胡乱的“抓”了几件“不如人意”的食品，拿着寥寥无几的食品筐排在了“龙尾”(因为购买商品的人排成了一条长龙）。大约过了五六分钟，我从“龙尾”升级到了“龙身”（后面又排了一堆人）。好不容易买齐了食品，我提着“满载而归”的食品袋，兴冲冲的走进了校园。只见同学们三五成群、勾肩搭背的“冲”进了校园。每个人脸上都洋溢着难以遮掩的笑容。

我的前脚刚迈进教室不到三秒钟，顿时一股节日的气氛“扑鼻而来”。同学们都在“谈笑风生”，时间艰涩的流淌着，终于......终于元旦联欢会开始了，首先是孙欣雨带来的《葫芦丝》，那声音真是优美动听，闭着眼睛听，真像是学校放的录音。接下来就是高梦琦带来的《古筝》，那声音起伏不平、悦耳动听，老师和同学们听得都入迷、陶醉了。还不时有几个路过的老师和学生伸进头来“凑热闹”。高梦琦的古筝赢得了满堂喝彩。

要问谁的节目最赢取人心，那么非丁菁雯和刘雪莹的小品莫属了！她俩刚一上场，就逗得同学们哈哈大笑，就连平时不苟一笑的马老师，这会儿也绽开了花一样的笑容。精彩还在继续着，一阵阵朗朗的笑声把情节推向一个又一个高潮。同学们纷纷嚷着肚子疼，没等小品演完，同学们已经笑得东倒西歪、不知所云了。（她俩绝不亚于小品大师)。最后，节目末尾还引导同学们要“好好学习，天天向上”。不用说，她们俩的节目肯定获得了《最佳奖》······

接下来一个又一个好玩的节目和游戏使教室里笑声不断，大家一边往嘴里塞着美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一锅五颜六色的八宝粥······

啊！今天真是一个狂欢节！

元旦的作文600字 篇4

“元旦”不仅仅是中国的传统习俗，还有着特出的含义：最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，“旦”指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。

明天，我们就要迎来一年一度的元旦联欢会了，同学们都满心欢喜。老师交给詹子彤、孙震峰、还有我一起，用我们先前捐的钱去买联欢会的用品。

我们三人——马虎蛋

我们三人已经买过瓜子和小橘子了，准备在买些棒棒糖。可到了卖糖的地方，刚刚将棒棒糖装进袋子，该詹子彤付款了，可一摸口袋，咦？钱呢？八十元钱不翼而飞了？我们三人手忙脚乱地找起钱来，东找找，西找找，连老鼠洞都翻了个底朝天，可还是不见钱的踪影。我们三人急的像热锅上的蚂蚁。

时间慢慢溜走了，整整半个小时过去了，我们连钱的影子都没有找到，我不经意间看到了詹子彤的书包，便对詹子彤的书包进行了“大扫荡”，詹子彤在旁边大叫：“绝对没有，我找过了，没有！”可我翻到了一个小袋子，打来一看，我彻底无语了，钱在袋子里面！哎，真是三个马虎蛋！

同学们干起活来——热火朝天

当我们满载而归时，看到其他班的同学们都忙着装扮教室，可我们的教室还是空空如也，我不禁手心出汗，回到班里，我们马上吹起气球来，“呼——”到处都是吹气球的声音，可惜只有三个人，力量不够大。正好，有几名同学结伴会到学校取作业，我们想见到了救星一样，抱着他们的大腿，不让他们回去，他们只好也呼呼吹起气球。

“胶带，谁拿胶带呢？”“拉花拉花，快拿来。”到处是同学们干活是说话的声音，看着同学们，我第一次感受到了团结的力量。

老师——冷眼旁观

我们正在热火朝天的干着，老师在讲台上嗑瓜子，悠哉悠哉地看着我们干活，老师心里肯定是这样想的：同学们都六年级了，我也该放手一次了，也该让他们独立一次了。

这次，我们没有让老师失望，大家一起，将教室装扮的焕然一新。

元旦的作文600字 篇5

我们上了二楼后，蔡老师就工作去了，留下我一人在座位上等演出开始。没过一会儿舞台灯光打起来了，人走上台对大家说：“新年好！这是一次新年音乐会，现在演出开始”！指挥已站在了台上，缓缓的、清脆的音乐开始响了起来，慢慢地我飘入了音乐所表达的意境之中。就这样一个一个的精彩节目进行着，我觉得一位胖阿姨唱得特别好听，就连忙走向工作间，想跟蔡老师说说，却碰到一位叔叔对我说：“小朋友，下一个请你把花献给演员。”我一听乐得一蹦三尺高，心想：下个节目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她献花了。

终于等到她的表演开始了，我把一束鲜花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演员的身前。献花的我本应该离演员一定距离，走近时要先向演员行队礼，再把花递上去，转身回来前要先退后两步。可惜当时我又紧张又激动，当我回过神来时发现自己已经走得太近了，就更紧张了，脑子里一片空白，根本不知道该怎么做，只能面无表情地把花递给了演员，一转身就跑下了台。我低着头走到了蔡老师身旁，不好意思地对蔡老师说：“对不起，我没有把这件事办好，下次能不能再来”？蔡老师说：“当然可以了”！这时我心里的石头终于落地了，脸上又露出了灿烂的笑容。等胖阿姨表演一结束，我就迫不及待地走到工作间对她说：“阿姨，您唱的歌真好听，您以后能不能教我呀？”她说：“当然可以。但是要等到你15岁以后。”我只好垂头丧气地坐到了台下的座位上。

又一个节目过去了，我走到工作间，看到一位外国人正向我们这边走来，我就连忙向他打了个招呼：“hell，happy new year！”，他也连忙说：“hell，happy new year！”，接着，蔡老师还帮我们拍了张合影。没想到的是，晚会结束后，在爸爸带我回家的路上，我又碰到了这位外国朋友，我跟他说：“goodbey！”他也说了声：“goodbey！”。我觉得我好久都没有这样开心了，整个晚上我都很兴奋，这真是一个难忘的元旦之夜！

元旦的作文600字 篇6

　元旦又快到了，这是我们在小学生涯的最后一个元旦节了。为了让我们有一个难忘的元旦，我们六年级决定举行一个诗歌朗诵赛。

老师说，这次诗歌朗诵的主题就是赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。

元旦终于到来了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了。

在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

这个元旦活动过的很有意义，我们也很难忘。