
关于情感与理智作文汇编五篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的情感与理智作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
情感与理智作文 篇1
情感与理智的话题,总是很吸引人。不过,大概很少有人认真地思考过,二者之中究竟该如何选择?情感耶?理智耶?抑或是两者兼而有之?
大雨把富人家的墙淋坏了,他儿子和邻居家的一位老人都劝他修墙以防偷盗。偷盗发生后,同样的劝说,为何会引起富人截然不同的两种态度?仔细想来,无非是“情感”在作怪。富人觉得儿子终究是亲人,可信;而老人终究是外人,可疑。
往往,人就是那么奇怪,只愿相信自己熟悉的人和物,而去怀疑相对陌生的世界。有时,感情上的亲疏远近,的确会影响人们对事物的认知,从而使人们作出不理智的判断。这样的失误,在故事中或许只会留给读者一点思考和回味,而发生在历史的长河中则会酿成千古遗憾的悲剧。
试想,从古至今,有多少帝王因为选贤授能,“兼听”,而开创了一个个太平盛世。周公吐哺,天下归心;刘备三顾茅庐求贤才,终有三国鼎立;萧何月下追韩信,方有后来刘邦的强兵壮马。而又有多少帝王因为轻信谗言,“偏听”,而使国家走向衰落、灭亡。楚怀王亲小人远贤能,怒疏屈原,楚国不久就走上了亡国之途。这样的例子俯拾皆是。
情感,是一种感性的东西。有时,它如同洪水猛兽,势不可挡,一旦泛滥,就会冲蚀理智的大桥,留下破败的痕迹。理智,则是一种有节的思考。生活中,太需要理性的束缚了。小则针砭时弊、以法治国;大则评判古今,以史为鉴,在类似这样的很多事物上,都不能掺杂情感的因素。
同时我们也很难想象,世界的一切由理智主宰的情状,那时,也许窗外将不再有雨打芭蕉的美妙旋律,纷繁复杂变得简单,家庭的争纷,情感的纠合,一切将不复存在。人们只是理智地处理今天,盘算明天。这样的世界可爱吗?答案是否定的,世界需要一点爱、一份情感、些许滋润、几多点缀。
“存在即合理。”既然人世间的情感本是如此丰富多彩,必定有其存在的道理吧。有时,“凭感觉”不一定会做错事,人们常在直觉中发现智慧、浪漫和无邪。
正如林语堂先生在写《苏东坡传》时所说:苏东坡一直受到太后们的恩宠,“她们具有单纯的女性本能,会判断好人和坏人。批评家和历史家迷恋优美的文辞和抽象的特征,善于研究某一时期深奥的问题和政策,却忘记我们看人最后总逃不过好坏两个词。”皇后也好,苏夫人也好,她们都是凭感觉,认定苏东坡是“好人”,而人们却是在许多事之后,才从理性出发判断苏东坡是好人。
如此说来,理智必不可少,情感终不可缺。世上没有太多真正属于“情理之中”的事情,面对问题,“于情”、“于理”,需要我们不断权衡。两者的和谐共存,才是人生追求的最高境界。
情感与理智作文 篇2
小说对理智与情感的讨论,一方面通过两姐妹性格的对比表现出来。姐姐埃丽诺代表理智,她选择对象不是看中家庭地位和财产,而是从人品出发。上了虽不漂亮却人品出众面,这种对比还通过。德华与布兰等上校的行为表现出来。德华虽然由于年轻时不够冷静而与庸俗的露西订婚,并一直感到痛悔,但他能够从理智出发,从道义出发,坚持这场错误的婚姻。这就是他的道德观,即他要为自己的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。
尽管小说对理智与情感的`对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个人品出众,风度迷人的如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。
另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。
选择理智,我们会变得更加成熟。
情感与理智作文 篇3
《理智与情感》虽是简·奥斯汀的第一部小说,但写作技巧已经相当熟练。故事中的每一个情节,经作者的巧妙构思,表面的因果关系与隐藏在幕后的本质缘故均自然合理。女主人公根据表面现象产生合情合理的推测和判断,细心的读者虽然不时产生种种疑惑,但思绪会自然而然随着好的观察而发展,等着最后结果出现时,与表面现象截然不同,造成了出乎意料的喜剧效果。如果反过来重读一遍,会发现导致必然结果的因素早见于字里行间。
埃莉诺和玛丽安两姐妹生在一个体面的英国乡绅家庭,姐姐善于用理智来控制情感,妹妹却往往在情感上毫无节制,因此在恋爱中碰到挫折时,她们作出了不同的反应:姐姐忍辱负重,始终与人为善;妹妹心高气傲,几近崩溃……与主人公命运情牵相关的闲得发慌的乡绅太太,势利无情的兄嫂一家,市侩虚伪的远房姐妹,以及少女心中那三位或道德败坏或正直优柔的恋人悉数登场,以喜剧开头,悲剧发展,终以喜剧收场,一则以细腻笔触和生动对白见长、讲述没有富裕嫁妆的少女婚恋的经典故事。
情感与理智作文 篇4
《理智与情感》是英国著名女作家奥斯汀的第一部出版作品,理智与情感的发表无疑为以后现实主义的重新崛起和发扬光大奠定了基础。
这部小说主要描写了埃丽诺与玛丽安两姐妹曲折复杂的婚事风波,并通过理智与情感的幽默对比,提出了道德与行为的规范问题。
小说最重要的意义就在于它对理智与情感、道德与规范的讨论对于今天依然有指导意义。
这是部浪漫又现实的爱情。爱情没有浪漫就失去其美好的色彩了。但是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。伊丽莎白为自己家人的行为给自己带来的影响万分懊恼,达西也因此劝宾利先生离开简,后来自己也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是爱情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的爱情是不是真如镜中花水中月,是不是只不过是人们心中的美好幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。伊丽莎白在知道威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白接受这样的看法,并且主动克制了自己的感情。
情感与理智作文 篇5
大山里面,鞭炮噼哩啪啦的响着,山谷里传荡着回响。
夜色正浓着,在山腰上的一个小院里,木屋散发着柔和的淡黄色的光芒。“奶奶,今天都除夕了,爸爸明天应该会回来了吧!”六岁的小孙子躺在并不十分暖和的炕上,依偎在奶奶的怀里。“嗯明天就会回来了。”声音很轻,像是在回答,又像是在自言自语。
“月月,快起来,爸爸回来了。”奶奶走到里屋喊道,身上还带着厨房饭菜的香味。“爸爸!”月月掀开被子就跑向堂屋。“把鞋穿上啊!”身后又传来奶奶的喊声。
月月望着这个坐在堂屋里,身上的雪花都还没化尽的男人,感觉好像很熟悉,但似乎又很陌生。“月月,想爸爸了吗?”男人站起了身,走过去,把月月抱在了怀里。“爸爸。爸……爸。”声音里似乎带上了哽咽。
这天的天气似乎格外的好,天上地下到处都是明晃晃的一片,这个简陋的木屋似乎一下子喜庆了起来。午饭刚刚吃完,父亲和月月来到里屋。父亲从包裹中拿出了一个有些破旧的鞋盒,放在了月月面前。“月月,打开来看看。”月月赶忙掀开了盒盖,一个布娃娃躺在里面。“哇!好漂亮啊!”月月一把抱住了父亲。父亲摸了摸月月的头,满是慈爱。“月月,过几天,爸爸又要出去打工,到时候,不要哭,就让它陪着你好吗?”月月将头埋进了父亲怀里,因努力的止住泪水而不停的抽噎着。“乖,不哭。”父亲的眼角好像也有些泛红。
傍晚,奶奶又到厨房里做晚饭去了,父亲正在院子里劈柴,月月一个人在里屋和小月月说着话。小月月是她给布娃娃起的名字。她把小月月拿在手上,对她说:“小月月,爸爸让你陪我,那你就是我妹妹了。过几天,爸爸又要走了,我很舍不得,你也是吧!可是爸爸要出去挣钱养活我们呢!到时候,你可不要哭啊!”父亲劈完柴,站在门外,听到了这些话,又静悄悄地走了出去。
吃晚饭时,月月不停地和父亲说话,问着外面的事,可父亲总是心不在焉的,好像在想着什么。
入夜了,月月缠着父亲,要他讲故事。
屋外的月亮在一点一点的爬升。月月终于耐不住困意,睡着了,左手抱着小月月,右手抓紧了父亲的手,脸上挂着甜甜的笑。父亲静静地看着熟睡中的女儿,眼神中有着爱意,也有着无奈。轻轻的从月月的手中抽出自己的手,父亲转身又进了堂屋,奶奶正坐着那里等待父亲。“儿啊!你这次进城带上月月吧!今年月月七岁了,也该上学了,就让她在城里上学!这孩子在家整天念着你呢!”奶奶不时看向里屋,眼中分明有着浓浓的不舍,“可是,妈,城里开销大,我一年到头省吃省喝,也就只能省下那点钱,我自己吃少些差点没关系,可是不能让月月陪我一起吃苦呀!还有,我平时教师住在工地上的,月月去了,您让她住哪呀!再说了,我也不放心您一个人呀!”“可是……这……”
屋外风很大,雪又下起来了,木屋的油灯亮了一宿。
几天后,父亲要走了。月月、奶奶还有小月月在院子外送他。月月一直不说话,只是不停的挥手,直到看不到父亲了,才大声哭了出来,“爸爸——”