
【精选】小学作文600字锦集9篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的小学作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇110月17日,神舟十一号航天员出征仪式在酒泉卫星发射中心举行。
神舟十一号充分继承了神舟十号的技术状态,同时为了适应本次任务要求而进行了多项技术改进。
“为满足本次任务要求,调整了轨道控制策略和飞行程序,使神舟十一号飞船能够适应本次任务交会对接轨道和返回轨道高度由343公里提高到393公里的要求。”中国载人航天工程办公室副主任武平说。
神舟十号与天宫一号对接时,轨道高度是343公里。神舟十一号和天宫二号对接时的轨道高度是393公里,比过去高了50公里,为何要高出50公里?航天科技集团五院GNC分系统指挥罗谷清说,主要是为了我国载人航天“三步走”发展战略的第三步——建造空间站做准备,因为这与未来空间站的轨道高度基本相同,飞行也更加接近未来空间站要求。
神舟十一号的技术改进,很重要的一个创新亮点,是新配备了宽波束中继通信终端设备。
天宫二号和神舟十一号的交会对接,是搭建太空之家的重要一步,尤其是两者从相距120米到最终完成对接的阶段,难度最大、风险最高。为了让它们能在以8倍于子弹的速度下毫厘不差地对接在一起,技术人员对光学成像敏感器实现了升级。
神舟十一号交会对接光学成像敏感器主任设计师龚德铸说,太空中阳光照射强度是地球上的三到五倍,很容易“亮瞎”飞行器的“双眼”,就像开车时被对面来车晃了大灯,需要一段时间才能恢复视力,因此以往交会对接要选择光线合适的时机进行。
与天宫一号上运用的一代产品相比,升级版敏感器的太阳杂光抑制能力、识别目标敏感度均大幅提升,即使被晃了眼,视力恢复时间也能从原来的十秒缩短到几百毫秒。由此,神舟十一号和天宫二号可以实现准全天候实时对接,可保障航天器突发维修补给或航天员应急救生。
在此次空间实验室任务中,对接轨道和返回轨道高度比以前增加了50公里,神舟十一号任务将首次考核验证空间站阶段的交会对接和载人飞船返回技术,还将首次考核航天员中期驻留能力,通过验证航天员驻留能力,为航天员空间站阶段长期在轨考核奠定基础。
小学作文600字 篇2有人喜欢开得最早的梅花,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日花别样红”的花,有人喜欢粉红的桃花,而我却喜欢亭亭玉立又美丽的的水仙花公主。
我一进门,映入眼帘的是那一簇簇的水仙花。有的还是花骨朵儿,花瓣紧紧合拢在一起,像一间间小房子,是不是里面住着一位花仙子;有的已经绽开了两三花瓣儿,犹如抱着琵琶半遮面的小姑娘,有的蓓蕾初绽像一只只精致的小风铃,传来了“叮叮当”的响声,好像演奏着一首首春之歌;还有的欣然怒放,像一位公主向人们炫耀……
花瓣是雪白的,像白若磷脂的白雪公主,水仙花是六片花瓣组成的,花朵中间是大大小小黄得赛金的花蕊,像一只只金色酒杯,里面斟满了红葡萄酒,是香甜可口的蜂蜜,还是一杯香橙果汁。定眼一看,原来花蕊像一粒小金豆,像一颗小碎金,还是棒棒糖而且是香橙味呢!
顺着视线往下看,水仙花的叶子又细又长,叶尖是深绿色的,越往下越淡,到了下面几乎是嫩绿。深绿、翠绿、淡绿、嫩绿和纯白的花金黄的蕊组合的,是多么明艳,如果有一位画家能把这场面画下来,那这个画家的本领可就大了,水仙花的叶子郁郁葱葱如同千手观音般的呵护。
叶子下面就是茎了,象牙白的茎像大蒜一样,一共有五六个“大蒜”拥抱在一起。不如水仙花美,但它的作用可大了,水仙花的茎可以吸收营养,然后输送给叶子和花。最下面的就是根了,它非常纤细,像老爷爷的胡须,不计其数,纠缠交错。
一阵微风拂来,花朵颤动着翩翩起舞,是在跳现代的华尔兹,优美的拉丁舞,帅气的爵士舞?水仙花生长着……
我闭上眼睛,静静地享受着这里的美景,我仿佛自己变成了水仙花,美丽的蝴蝶飞过来告诉我玩耍的快乐。辛勤的蜜蜂飞来了,告诉我劳动的快乐。可爱的小鸟飞来了,告诉我飞翔的快乐。
我环顾四周,一股清香扑鼻而来,进入我的鼻腔、喉咙,渗进肺腑,在我的全身回荡,好似我的每一个毛孔都感想孙悟空在天上偷桃吃仙药的感觉,十分惬意。
我不爱梅花,不爱花,不爱桃花,而我却爱美丽的水仙花公主。
小学作文600字 篇3五年级我们班调来了一位数学老师,高高的个子,大约有1。70米,长着一头乌黑浓密的短发,白皙的脸庞上总架着一副黑框眼镜。他的性格开朗,是我们学生的好朋友。以前,我以为老师是很严肃的,但事实并不是这样。
古代大文学家李商隐曾经说过春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我觉得这句诗用来形容我的数学老师真是再贴切不过了。记得有一次,数学老师因为一次意外摔伤了一条腿,我们都以为他会请假不来上课,但事实却并不是这样。第二天,我们便看到他拄着拐杖一瘸一拐地走进教室,还像平常一样在讲台上给我们讲课,看着他一瘸一拐地在讲台上给我们讲课的身影,我们都不由得十分感动。而更让我感动的是,我遇到了一个难题,想去问老师,可又怕老师的脚会痛。便蹑手蹑脚的来到办公室门口探头探脑。这时数学老师看见了我,问道:王杰,你有什么事吗?有一道题目不会做我低下头轻轻地说。那就过来吧,老师给你讲讲。老师一边招手一边笑着说。然后,老师就耐心地给我讲解了一遍又一遍,直到我弄懂为止。我走的时候老师还夸我:学习就要像这样,敢于提问才会获得好成绩。
记得还有一次,我期末考试的成绩不理想,结业典礼的时候我一个人趴着桌子上闷闷不乐,这时数学老师走了过来,拍拍我的肩膀对我说:是不是这次考得不理想啊?我觉得有点难为情,只得点了点头。可让我没想到的是,数学老师不但没有批评我,反而笑了笑,摸摸我的头,说道:这次考坏了没关系,而且这也不一定是一件坏事,它可以让你了解到你那些地方还有缺失,只要你能好好地去掌握它们,那下次就一定能取得好成绩。听了老师的鼓励我的心里暖洋洋的。
我们身边这样的好老师还有很多,夸也夸不完!老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。在实验小学的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,他们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。
小学作文600字 篇420xx年,在沈抚交界处,皇家极地海洋世界拔地而起,为抚顺增添了一个“微型”海。它不如大海广阔,却把各个海的精华浓缩在了一个个如大海似的,却比大 ……此处隐藏1265个字……地了!下来后我晕头转向,站立不稳,但还是很开心!两个字:刺激!
第二个项目是海盗船,海盗船我早就想玩了!我兴致勃勃地坐到海盗船里,紧紧抓着扶手!海盗船不停地摇啊摇,越摇越高,当我们坐的这边高的时候,我身边的同伴们就一起尖叫“啊!……”当对面的那头高的时候,那边也会高声尖叫“啊!……”好像对山歌比赛,比比谁的声音响,有意思!
接下来我们去河里划三轮船,我们穿上救生衣开始划船。一开始我一直踩不好踏板,老是被踏板打脚,后来总算被我制服了。我和莅莅姐姐一起用力的踩着踏板,湖面激起一层层波浪,还伴着哗哗的响声,迎风破浪,太好玩了!时间到了,我只好依依不舍的回到了岸边。
后来,我们还玩了更刺激的激流勇进。我和爸爸,莅莅姐姐一起穿好雨衣坐上一艘船。船慢慢的向上爬坡,感觉爬的很高了,在途中我的雨衣帽不知什么时候掉了,我太激动了竟然没注意到。开始下坡了,一下子感觉自己的心脏飞到了头顶,“啊……”大家一起叫着,紧接着一个大浪向我们船上扑来,好爽啊!我抬起头来,结果又有一个大浪扑来,把我全身淋了个透,成了名副其实的落汤鸡!再看看其他人也是一副狼狈的样子,我哈哈大笑,实在是太有趣了!
最后我们还来到了吴越古城,领略了一番春秋时期的吴越两国的风情;又坐了摩天轮,在摩天轮上看了整个杭州乐园的全景,太美了!
临走前我还意犹未尽,但天已经晚了,我们只有恋恋不舍的回家了,在回家路上回想这一天,真是刺激又愉快啊!
小学作文600字 篇7青春是一场电影,放映着我们成长的风景。
——题记
就这样,慢慢的,享受着我们如花般绽放的青春。青春不过是一个名词,一个普普通通的名词,但其中却蕴含了无数味道。无论是酸甜苦辣,还是喜怒哀乐,都只属于自己一个人,谁都无法了解。
有人说,青春是残酷的,他让我们沉迷其中,无法自拔。我渐渐凋零的青春啊,还有多少年可以让我在你的世界里放肆;还可以封存多少鲜活的记忆让我在未来的某一天细细翻阅;还有多少个夜晚可以让我为你哭泣;还有多少个黎明可以让我为你重抖精神!我渐渐逝去的青春啊!你是我生命中的过客,还是久伴我的行者?
在五彩斑斓的梦里,远远的闪烁着青春靓丽的身影,我迈着轻盈的步伐,追寻青春的足迹。在追逐你的十字路口处,我迷惘,我悔恨,我叹息,有谁会给我一盏指路的明灯,让我继续跟随你的脚步,欣赏沿路的风景。
青春的我们是叛逆的,总是想摆脱家长的束缚,自己飞。所以,我不愿意将自己的心里话给父母说,也讨厌他们管我们的事情,还经常与他们吵架。但随着年龄的增长,我们知道,我们是一只只充满憧憬的风筝,总想摆脱绳子,可以自己飞,我们哪里知道,断了线的风筝寸步难行!所以青春又是充满人生哲理的。
青春总是来也匆匆,去也匆匆,还未等我们细细品尝,就悄悄的溜走了,生怕我们拉着他不让他走。
青春如同一场梦,一场昂贵的梦。我们幻想,却极少实现;我们等待,却极少有结果;我们接受,却换来一次次伤害。时间慢慢的流逝,到最后醒来的时候,才发现,原来只是一场梦。
青春是什么味道?像牛奶的香纯?像果汁的酸甜?像咖啡的苦涩?我也说不清,也许这一秒你才知道它是苦的,下一秒就又尝到了它的甜味。酸甜苦辣,尽在其中。
青春终将逝去,可当我们与青春挥手道别,却再也没有了当初的勇敢。当我们懂得了这些,却早已老在了时光里。让我们满载青春的憧憬,珍藏青春的理想,品尝青春的味道!
小学作文600字 篇89月28日那天,天气晴朗,凉爽的秋风把我们三年级全体师生送到了景色优美的原野山庄。下车后,我们看见一群导游哥哥姐姐们穿着好看的制服,排着整齐的队伍,正欢迎我们的到来呢!
在原野山庄,我们游玩了迷宫、陶艺、看猴子,还去了杨桃林观察杨桃,最后还举行了一场激烈的拔河比赛。
导游姐姐首先带我们去杨桃林观察杨桃。她告诉我们,杨桃有两种,一种是外形比较突出,从侧面看,像一个青色的五角星,它叫做甜杨桃。另一种外形不是很突出,很少摸到尖尖处,它叫酸杨桃。
看完杨桃后,我们去陶艺馆参观,我看别人动人做,他们有的做花瓶,有的做茶杯,有的做篮子等,做出来的作品跟真实的事物很相像。
导游姐姐最后还带我们去看了猴王(猴子中的一种),它的性格很像“小霸王”,究竟是怎样像法呢?如:“小霸王”走在路上,别的猴子都得让路。这就是“小霸王”的本性,不只这,还多的很呢!
时间过得飞快,已是正午了,我们满意地跟着导游姐姐去饭堂吃饭,这里的菜可丰富了!白饭和一粒粒的玉米切成一块块的火腿混在一起吃。外加鸡翼、番薯、脆片、香蕉。我们吃得津津有味。
午餐后,导游姐姐带我们去走迷宫,这迷宫可是难倒我们了,试了好多条路才走出去。我们连续走了两三次迷宫。
令我印象最深刻的活动要数拔河比赛了。我们的对手是三(4)班。导游姐姐一声“开始”,我们就拼命地往自己那一边拉,手抓住绳子不松手。第一场我们以绝对的优势战胜了四班。第二场我们又赢了。第三场是决赛,和三(1)班比,开始了,我们使尽全身力量,老师也不断地给我们加油,但是绳子不受控制地被对手拉过去了。
我们班最后得了一个“集体荣誉奖”。虽然我们得不了冠军,但我们仍然玩得很高兴。
小学作文600字 篇9我就是我,一个外表不同寻常的我。长着一对极其少见的不对称眉毛,左眉往上翘,右眉和大家一样往下,人家都笑称我长着的是“爸妈眉”,因为我爸爸的是“张飞眉”,妈妈的眉当然是和大家的一样的喽。还有我头上长有三个“旋”,比周围的人们多一个,听大人说长三个旋的人脾气很“犟”的,其实我平时也就这样啦!
我就是我,一个爱看书和自我陶醉的我。常常因为看书而耽误了吃饭、睡觉的时间,还有爸妈要求我的每天练琴时间。记得有一次,我做完作业,看见时间还早,就捧起一本厚厚的《三国演义》津津有味地看了起来,看到张飞被杀的时候,我握起了小拳头,那叫一个气啊!当看到关羽英勇杀敌的时候,我连声叫好,这是多么的解气呀!……我的心就像过山车一样愤怒、喜悦的起伏。由于误了吃饭的时间,妈妈走到我跟前,拍了拍我的肩膀,我才回过神来。妈妈看起来好像要发火似的,我立马从头顶凉到脚尖,三十六计,走为上策,扔下书,快跑去饭桌。
我就是我,一个胆小如鼠的我,嘿嘿我就是属小老鼠的。有一次晚上,在乡下老家,奶奶有事情没在家,只留我一个人在大别墅里。尽管有小狗“旺旺”给我作伴,但我还是很害怕,不敢挪动一步,我怕妖魔鬼怪把我抓进阴间十八层地狱。过了一会儿,我见没什么动静,终于狠下心来,冲进了我的被窝,用耳朵听着周围的动静。突然,我听到了急促的脚步声,紧接着是敲门声,我的心提到了嗓子眼,害怕真是妖魔鬼怪来了。门外的人见没人给她开门,便用钥匙打开了门,我迫切的掀开了被子,定睛一看,原来是奶奶啊!
我就是我,有点马虎,考试不仔细,漏了一题,所以没能考班级最高分。
我就是我,有点拖拉,作业经常做到很晚。
我就是我,热爱运动,轮滑、跆拳道、溜冰我样样会。
我就是我……



