我和书的故事记叙文

我和书的故事记叙文通用15篇

相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的我和书的故事记叙文，欢迎阅读与收藏。

小时候爸爸给我买了很多书，我只每天翻翻，简单的看看内容就过去了，直到有一天，我看到了一本书，叫《假如给我三天光明》。

那天晚上吃完饭，我静静坐在书桌前把这本《假如给我三天光明》的书翻开，我被书中的内容深深的吸引了，这本书主人公是海伦·凯勒，她出生19个月的时候因为生病，失去了宝贵的听力和视力，因为无法学习，也不会说话，变成了一个又聋又盲又哑的重度残疾儿童。

即使变成了这样，他的父母仍然没有放弃她，还为她找到了一位优秀的老师安妮·沙利文。这位老师从此改变了海伦，更改变了海伦的一生。

海伦从用手语到可以独立阅读，再到用嘴和他人交流，付出了比同龄人不知多少倍的努力，并在20世纪初顺利的在美国哈佛大学毕业，后来又成为出色的演说家，而且还出版了许多作品。

那天夜已经很深了，爸爸一次又一次催我上床睡觉，可是我被书中的内容深深地吸引着，这是我第一次这么认真的把这本书读完，我心中对海伦·凯勒充满了敬佩，那天竟然读到忘记了睡觉。

我太喜欢这本书了，希望一口气把这本书读完，我想一个人的眼睛看不见， ……此处隐藏8634个字……是那个好心人，我收养了小狗，我怎么让小狗过得快乐……这样的读书方式给了我极大的乐趣，我和书成为了很好的朋友！

可谁知道，没过多久，我却和这位好朋友“绝交”了。那时，我学会了使用电脑，我开始迷恋网络游戏，渐渐觉得：书有什么意思？看一次就永远不会变了。游戏多好，每次都有新挑战，多酷啊！就这样，我离书越来越远，书架上的书也慢慢蒙上了一层薄薄的灰……

直到半年后的一天，姐姐来我家玩儿，一进门就看着我的书架问我：“你的书不少啊？你都看过吗？”我撇了撇嘴，对姐姐说：“看书多没意思，我们去玩儿电脑吧！我最近发现一个游戏特有意思……”还没说完，姐姐便打断了我：“谁说读书没意思？在书里也有很多的乐趣啊，我们可以扮演书里的人物，来跟随书中的情节演啊！读书可是世界上最有趣的事了！”“最有趣的事……”我跟着念叨着，突然笑起来，并从书上抽出一本《萝铃的魔力》对姐姐说：“就它吧！”姐姐先是一愣，然后嘻嘻一笑，点头同意了，我们分别选择了自己喜欢的角色，然后，从头开始，跟着书里的人物，一起哭，一起笑，还发挥我们的想象“篡改”故事，直到我们给故事的主人公安排好我们设计的结局。

从那之后，我和书又和好了，成为了顶好的朋友。而且，每次一拿起书就放不下了。只要姐姐一来，我就会朝姐姐扬一扬手里的书。对姐姐说：“姐，着本书可有意思了，你看！”我和姐姐已经不再停留在原来过家家的玩儿法了，我们找到了更有意思的游戏：我们一起看书，然后，一起把故事编下去，经常会让淘气包变成乖宝宝，让自闭症的小孩儿不再孤单，让闹矛盾的朋友冰释前嫌……这个过程中总会有许多的笑声！

现在，书已经成为了我的知己，并且，我一定不会再和书“绝交”了，我永远会记得姐姐的话：“读书，是世上最有趣的事！”