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关于六一的日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的关于六一的日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于六一的日记1盼星星，盼月亮，我终于把六一儿童节盼来了。那一天，个个小朋友都非常漂亮，穿着各式各样的衣服，小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里，我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。
四点左右，桌子和凳子也已经摆好了，我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时，一名名少先队员，手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上，下面我们听了校长和老干部的讲话，把把它们深深记在了心中。
接下来就是拉歌比赛了，我们班为此练了很长时间，这一次我们一定要获一等奖，我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们，所以我心里像抱着一只小兔子，一直在跳。当一班喊我们时，我们立刻就接上去了，我们大声说道：叫我唱，我就唱……】那声音是我们最洪亮的一次，我心里想，这一次大家肯定都想拿冠军，所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了，我们为自己高兴。我们完了，就该五二班，他们的声音也不错，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吴三华喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它们的声音也很好。在激烈的比赛后，我们拿了一等奖，五四拿了特等奖。但是，我们并不沮丧，我们要继续努力，将来也拿个特等奖，让他们看看我们五五班也很好。
下面，就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝，他们吹得十分动听，上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵，他们的衣服十分好看，声音动听，美妙，一句句古诗，让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了，他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号……这些乐器吹在一起，有一种不同的感受……
这一次六一节，让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里，记在心中。
关于六一的日记2每个人都有自己的童年，当我们还是儿童的时候，有一个专属于自己的节日，那就是“六一儿童节”！
六一儿童节到了，学校要开“六一儿童节联欢会”。我被选作是这次联欢会的主持人，当家长们都到齐的时候，儿童节联欢会便开始了。先是少先队员的册封仪式，高年级的学生们负责给一年级的小学生系红领巾，当鲜艳的红领巾被系在小学生的脖子上时，这说明他们已经是真正的少先队员了。册封之后便开始颁发奖状了，我还是一如既往的拿到了一个优秀班干部的奖。最后便开始表演节目了。最先是幼儿园的小孩子们便演了一个《西游记》，逗得我们是哈哈大笑，又是一年级的小学生的舞蹈“虫儿飞”，每个小学生都非常可爱。慢慢的，一个个班级都表演过了，马上就要到我们了，我的心砰砰直跳，好像发了疯的小鹿在树上乱撞一样。我们上场了，先是鞠了一个躬，然后便开始了我们的舞蹈，我怕拖了大家的后腿，所以每个动作都做得十分标准，可是我还是不自信，眼看着就要到高潮了，我的脑子突然一片空白，就在这时，台下有人说：“看啊，她们跳的多美啊，婀娜多姿的，真不错。”我便瞬间充满了信心，像一只快活的小鸟在林中自由自在的的跳舞，完全陶醉在自己的世界里，下台后，我真是体会到了一句话，叫：“台上一分钟，台下十年功。”我经过了两个月的努力终于在舞台上一展风采，我开心极了。联欢会就这样结束了，可我却还陶醉在其中。
是啊，只有坚持不懈的努力，也只有充满自信，才可以迎来真正的成功！
关于六一的日记3一年有365天，假如有人问我你最喜欢哪一天，我会豪不犹豫的回答“六一儿童节”，乘着歌声的翅膀，沐浴着六月的阳光，我们终于迎来了属于自己的节日——六一儿童节。今天我是那么快乐，今天我是那么激动，因为今天我们班举行“六一联欢会”。
在六月二日的下午三点，在文化宫的西报告厅，我们班开了“幸福童年快乐六一”的联欢会。一进去，首先映入眼帘的是一面大型喷绘背景墙，蓝色背景上有十个大字“激扬的旋律，快乐的节日”。全班同学和家长都来了，大家都期盼着节目尽快开始。一会儿，节目开始了，主持人迈着轻盈的步伐走上舞台。首先是马校长热情洋溢致词，让我们备受鼓舞，接着是班主任赵老师讲话。听见赵老师感谢我们，我们心里都美滋滋的。最让我自豪的是，我还帮赵老师系上了鲜艳的红领巾，献上了美丽的花束。这将永远成为我终身难忘的情景。看见赵老师对我们期望那么高，我们一定要好好表演。这台晚会最精彩的表演有很多。我最喜欢的节目《古筝书画》，只见表演者穿着粉红色的外衣，一个个手指像一只只快乐小鸟，一会儿飞到那边，一会儿飞到这边，时常让同学们陶醉在美妙的旋律中，给人美一般的享受。
精彩的节目一个个过去了，到我表演了，我表演钢琴曲——e大调协奏曲。只见我的手指像一个个舞蹈演员跳着优美的舞蹈，让观众时而快乐，时而悲伤。听见观众们的掌声，我心里别提有多高兴了。我们本认为节目演出完了，可是不知从哪里跳出来了一个三层的大蛋糕。哦，原来今天是赵老师的生日呀。我恍然大悟。现在我们一起吃蛋糕了。就这样晚会在优美的节奏中结束了。
今天，我要感谢老师给我们展示的舞台；感谢家长会给我们布置的华丽的舞台；感谢同学们表演的精彩节目······激励我以后要好好弹钢琴，希望我们永远相亲相爱，共度小学的美好时光。
关于六一的日记4明天就是六一儿童节了，这是我们盼望已久的节日。与往年不同，教师让我们自己准备节目，自己装饰教室。听到这个消息，教室里一下子沸腾了起来。
我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮，我们买来了许多彩带和气球。整个中午我都在折幸运星。下午到校，我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务，一声令下，我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形，然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来，小心翼翼地，生怕把它们弄坏了，前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下，终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上，为了突出这个造型，周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看，还真漂亮呢！教师对我们的杰作赞不绝口：“还真有创意！”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙，一点也不比我们的逊色。置身其中，就好似走进了一个童话般的世界，一个快乐的王国。我们的一双小手真的是创造了奇迹呀！黑板上红红的“欢庆六一”几个大字更是让我们心潮澎湃。
最后我提议再把我们准备的课本剧《西门豹治邺》做最后的排练，为明天的表演做好充分的准备。这个节目我可花费了很多的心思，比如人物说话时的语气怎样就合适了，人物该穿怎样的服装了，从教室的什么地方上场下场了等等。大家在排练时提议还是把扮演巫婆的同学扔到教室外面比较合适。我想，教室外面宽敞，不容易受伤，的确是个好主意。就这么办！ ……此处隐藏3520个字……就要轮到我们小组表演了，我又激动又害怕，激动的是我们小组的表演终于要开始了，害怕的是第一次表演会不会失败呢？
随着热烈的掌声，迎来了主持人廖晨瑞，他大声地说：“下面有请学霸组为大家表演小品《上课》。”我们的节目主要讲的是上课的场景，有同学去帮助另一个同学捡尖锐的东西，自己却受伤了……在这个小品里，我扮演的角色是老师，表演的时候我有时生气，有时担心，有时还做出一种很开心的表情。我们的活动在热烈的掌声中结束了，我们小组的人全都松了一口气，看到大家如此欣赏我们表演的小品，我开心地笑了。
这就是我们的六一儿童节，它带给我们无穷的快乐，留给我们美好的童年回忆。我热切地期待明年的六一儿童节会过得更加快乐，更加美好，更加难忘。
关于六一的日记116月1日 星期三 晴
“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校园分外欢畅 。在这个属于我们自己的节日里，老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。
游艺活动的内容非常丰富，有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则：每组8位同学排成一排，每人拿一双筷子，从第一位同学开始，将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会，有一次成功就算胜利。
老师话音未落，同学们便纷纷举手，一个个都跃跃欲试。终于轮到我们组了，我们兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势在讲台前做好了一切准备工作。老师宣布比赛开始，教室里一下子就沸腾了，同学们扯着嗓子喊：“加油!加油！……”排在队伍最前面的是钱雨欣,只见她双唇紧闭,屏息凝神,从老师手中小心翼翼地夹过乒乓球,慢吞吞地转身将球递给另一位同学。在组员的共同努力下,球像个听话的孩子顺利地传到了我前面一位同学的手中。此刻，我的心几乎跳到了嗓子眼上，握着拳头的手都流汗了，可心里不时地告诫自己：镇定，再镇定！我用两只筷子分别夹住乒乓球的两端，突然球好像被施了魔法一样，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鸭子就要飞了，我立刻将筷尖稍稍向上抬起，球终于被稳住了。我们欢呼，我们跳跃，呐喊着：“胜利啦！胜利啦！”
一个小小的游戏，却让我懂得了一个深刻的道理：遇事要镇定，并且要懂得和别人合作才能胜利。
这一天我玩的真开心，我希望每天都是六一儿童节。
关于六一的日记12六月一日，是全世界儿童共同的节日，在这一天，不分国度和人种，所有的儿童都以各种各样的方式来庆祝自己的节日。
在苏州市机关民治路幼儿园内，鲜花怒放，彩旗飘扬；欢快的歌声更是给园内所有的大人孩子带来了愉悦的心情。今天，不仅仅是孩子们在欢庆他们的节日，所有的家长也都抽空来参加了这次活动；在家长和孩子们共同愉悦的心情映衬下，使得节日的欢乐气氛显得更为热烈。
今年，为了进一步促进幼儿的全面发展，我园以年级组为单位，想出了不同的庆祝方式：小班、中班以班级为单位，幼儿各显神通，自告奋勇地表演自己的拿手好戏，如：钢琴独奏、诗歌朗诵等；家长们在欣赏之余，也可登台一展才艺，如：魔术表演、现场挥毫、童话剧表演等，而两代人之间的精彩合作往往会赢得更多的掌声。托班的小朋友信奉团结就是力量】的原则，三个班的小朋友联合起来进行庆祝。托班幼儿的家长不仅可以欣赏孩子们稚嫩地表演，还可以和孩子们共同进行音乐、体育等游戏活动，一同重温孩提时代的快乐。而全体大班小朋友，则集中在大礼堂，在舞台上用自己三年来学到的本领向家长和老师进行汇报。节目的形式丰富多样，有歌舞、有诗朗诵、有手语表演……精彩绚丽的节目赢得了同伴的阵阵掌声，也使家长们在看到自己孩子的茁壮成长、多才多艺后，倍感欣慰！
十年树木，百年树人，民治路幼儿园全体教工坚信：只要脚踏实地、切切实实地抓好素质教育，幼儿一定会在幼儿园中，度过很多如六一。
那样快乐难忘的节日，祖国的大花园中也一定会呈现姹紫嫣红、争奇斗艳的美丽风景！
关于六一的日记13“六一”儿童节到了，我校在南京市情侣园公园举行了一次隆重的嘉年华，我校全校师生都欢聚在这“人间天堂”里。
活动开始了，先是表彰大会、文艺表演……最后是去被选出来的12个班级的游戏点游玩，我们班的钓鱼游戏被选上了。我们每个人都有一张积趣卡，是积分的，我们可以到每个游戏点去赢得积分，积分高得话还可以换取奖品哦!
每个班级都选出了几个管理员来协助老师管理游戏活动，并给玩游戏的同学打积分，这样管理员就不能玩游戏了。正当我暗暗庆幸我没有被选为管理员想去玩时，杨老师叫住了我，说：“陈博文，我们现在人手不够，你来帮忙吧!”我只能服从命令，低声地说：“好。”杨老师把“打分”这个我觉得最无聊的任务交给了我，我心想：老天爷啊!救救我吧，我很想玩啊。
我们这个钓鱼的游戏吸引了很多同学来玩，我一会儿给这个同学打积分，一会儿给那个同学打积分，真是忙得不可开交。这时，过来一位家长，对我很不礼貌地说：“哎，给我家孩子打积分。”我一看，说：“你家孩子玩第二次了吧?”“不行吗?快给我家孩子打积分。”那位家长很不耐烦地说。“那对不起，这个游戏只能玩一次。”我回答说。“人家的小孩都玩了好多次了，每次都有积分，我们家的为什么不行。”“我不会给你打积分的，我也没有给别人打过第二次积分，是你看错了。”我坚定地说。那位家长终于被我说服了。杨老师看见了，说：“做得对。”唉，看来打积分这个任务并不无聊啊!
虽然这次六一我没有玩成游戏，可当我看见一个个被我打过分后的同学的笑脸，我的心里就会很高兴，就像我自己玩了游戏获得了积分一样。
这次六一我过得可真快乐啊!
关于六一的日记14今天，我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了，我和同学们找了位子坐下来，准备看演出。
演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了，接着是精彩的节目表演，有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等，这些节目都演得很棒，但是令我最难忘的是武术表演，是由体育张老师编的，个个功夫都很厉害。第一个赤手空拳上来的，他的九阴白骨爪练得真不错，他翻跟斗的本领也很大，一翻就是好几个，让我很佩服。第二个是拿大刀的，他耍大刀的本领很大，只见台上一道道银光闪闪，大刀飞快地转动着，显得非常酷。最后几个是打拳击的，开始他们对练着，后来就打起来了，一人先飞起一脚，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起来，给那人几拳，那人竟躲了过去，另一人猛扑过去，那人来了一个“重击脚”，结果两人都摔了一跤，一人捂脚站起来，另一人捂脸大叫起来，哈哈！真好笑！这个节目赢得了同学们的掌声和好评。
令人兴奋的时候到了！抽奖时刻！当时我们全校都欢呼起来，整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时，每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候，那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议，老师都欣然答应了，我们又欢呼起来，因为他们的要求就是我们的要求。
抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》，最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向*！
