
小学的周记12篇
时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,制定一篇周记吧。怎样写好周记呢?下面是小编为大家整理的小学的周记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学的周记1实习期间我是带三升四的年级,必须要重新编班,所以早上开完简短的教师晨会后,我跟着陈细娜老师一同到我们班的学生,返校日当天学生是十一点半放学,故当天将教科书及簿本发放给学生后,做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时,教务主任告诉我还要要代三个班的综合实践课,当时心中还有点害怕,怕自己会没时间准备,但是因为这是自己的分内职责,学校的每位老师隔天几乎都必须要兼科,是绝对避不开的,所以在与原科任老师讨论后,当天回家我就开始思索该如何上完这两节课,最后我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿,写出他们的暑假生活,以配合学校的开学的新气象,如此不仅与学生的生活经验贴近,还可以动员他们新学期的学习热情,真是一举两得啊!
与实习辅导教师的相处
这周才开始与实习辅导老师(江玉妹老师)有接触,江老师她很棒,不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事,几乎所有的是她都自行处理,不大会请我帮忙,而她也跟我说我需要什么尽管跟她说,她不会丢很多事给我的。
不过在相处几天后,老师对我提出了一定的要求,要我每天都把教案拿给她看,这样既是会保证教学质量,又督促我不断找出问题所在,这样我的教学经验也会越来越丰富的。我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的!
班级经营
学生刚升上四年级,换了新教室,所以要进行大的清扫。而我要做的首先是分配扫地工作的部分,我本来想用抽签的方式来分配的,但是最后想想这样的话,学生会对自己的扫地工作没有认同感,常会出现偷懒的情形,所以还是按照以前的方式分组工作,交叉地使用自愿和猜权的方式,边分配边说明工作内容,一次让全班都明白,果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事,我想这是因为有一个完美开始的缘故吧!
由于是新接手的缘故,所以许多班级常规都还在建立中,这个过程是很辛苦、繁杂的,但是也因为有这个环境让我见习,我相信我可以在里面学到很多东西的。
教学实习
由于该开学的缘故,又加上我要给大家必须建立起新的语文课堂的常规,所以我有看到重要的两点,都是属于语文教学,第一,在还未有任何进度前,先测量学生的程度,然后在改作业的过程中,就可以轻易地知道学生的程度所在,看看整个班级的水平在哪,接着再将程度较差的学生记下来,找时间将学生的程度拉到升上四年级的水平。
第二,刚开始上课时,步调很慢,希望等全班了解我的教法时,再将步调逐渐调快,而且因为学生在三年级时,是由不同的老师所教导,在教学的方式上,一定会有所出入,这样做老师在教学方面也更容易掌握住学生的学习状况,这两点是我必须要做的。
另外,还有最重要的一点,就是主任希望我们有什么问题就可以尽量提问,因为他也不知道我们需要什么,很少会主动告诉我们,所以当我们有问题时主动问,主任及组长们都会很热心的为我们解答,我想在实习的这一年中「主动」的确是我们该学习的重要课题之一。
小学的周记2我曾经和爸爸有个约定,如果我好好学习,各门功课考入a级,他能够在暑假帮助我实现两个小小的愿望。一个是买一台属于自己的学校电脑,另一个是带我去出门放松一下。当我在学习的道路上实现了自己的理想的时候,仿佛看到了绚丽的夜空中霎时出现了五彩斑斓的流星雨。我长大的梦想是考入南开大学,用实际行动来报效祖国。我多么迫切希望通过我的努力,走进北大,复旦,清华园……爸爸已经帮助我实现了的一个愿望,由于当时天气比较炎热,经过商榷,我们打算到西湖公园消遣一下。
我们早上九点钟出发,大约九点半到了西湖公园的,放眼望去,整个西湖公园横卧在美丽的丹河岸边,大约有二、三百亩的面积,花墙外被棵棵垂柳环绕,让人心旷神怡,蝉儿在树上欢快地唱着歌,活泼可爱的小燕子叽叽喳喳,好像在说着什么……不知不觉得走到大门外,远远可以看到在假山中央镌刻着四个红色大字“西湖公园”。我和爸爸牵着手从大门口向左拐,踏着石阶,缓缓地向前走,感觉空气清新,景色迷人。金女贞子灌木丛早已被园艺师修剪的平平的,没走几步,几棵又高又大的榆树映入眼帘,不仅让我情不自禁的想起儿时懵懂得记忆,爸爸光着脚丫子爬上树为我折榆钱的情景。我们到达了一座石拱桥,手臂扶在栏杆上,感觉暖暖的,温馨的。
桥上每一块石头都是工匠们一块一块地打磨而成,雕刻的山水画栩栩如生,剔透玲珑。桥下潺潺的溪水发出“哗啦哗啦”的声音,许多小鱼儿尽情地嬉戏,游玩。突然,前面出现了好多棣棠树,它的叶子软软的,好像番茄的叶子。每一棵都亭亭玉立,婀娜多姿。我的手扶着棣棠,粉红的连衣裙映红了绿叶,旁边的游客络绎不绝,点头称赞。仿佛在说:“多么像两个害羞得小姑娘在相互地搀着手!”衬托着冉冉升起得朝阳,爸爸给我拍摄了一张珍贵得照片。我们穿过假山,一块块光滑的石头依然挺立,我们艰难地攀登着,感觉腿部酸酸的。我们到了一凉亭,空气是那样得清新,真是“高处不胜寒”,丝丝的凉风沁透了我们的心房。高高地眺望一棵棵国槐和黄杨树傲首挺胸。不久,我和爸爸下了小山坡,疲惫不堪,累了,就在雪松树林的排椅上歇一歇。
从不远处传来喷灌机“噗嗤噗嗤”得声音,原来是在浇灌一棵棵麦冬树。我们踩着草坪向前走,感觉脚下轻轻的,软软的,比踩鹅卵石舒服多了,当我们躺在草坪上的时候,好像躺在棉被上一样,心中充满无限的惬意。现在正是紫薇花盛开的季节,满园的景色仿佛被它的香气弥漫着。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,勤劳的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌着,朝阳在花丛中闪烁着银光……到了丹河岸边,鸟语花香,一片片荷花玉兰树散发着香气,我感觉自己就是一棵玉兰树,一阵微风拂过,和它们在一起欢快地舞蹈。直到爸爸说:“孩子,快来看蝌蚪呀,数不胜数。”我才感觉自己不是一棵‘参天大树’,原来自己被大自然美丽的景色陶醉其中。
公园里的花草树木,不可计数,我们又看了别的景致。啊!我爱北国的风景,更爱这些来自南国的一草一木。长大以后,我一定超越梦想,实现愿望。踏遍祖国的山山水水。
小学的周记3今天是五月一日国际劳动节。 爸爸妈妈带着我和哥哥姐姐一起到厦门旅游.我们坐船到海边,大海无边无际非常壮观.浪花唱着欢快的歌儿,一浪一浪,不断地亲吻着我的。
滑冰
早上,舅妈带我们一起去滑冰。我们先穿滑板鞋、护膝,就开始滑了我们先去草地上走步,再去跑道滑行。接着去校道滑,然后去后边的斜坡滑上滑下。可那里有好多条。
捡皮球
从前,有个小朋友在大树下玩皮球。不知道怎么回事他大哭大叫起来。原来是他的皮球掉进了树洞里。他妈妈听见了走过来对他说:孩子不要担心。动动脑筋呀。他听。
蚂蚁搬东西< ……此处隐藏7964个字……人(不管是生离的,还是死别的)用几句话描述出来。(同学们踊跃发言,其中有一位女同学是这样说的“每逢佳节倍思亲”是啊,转眼间一年的中秋节又到了,半年前与妈妈分别的情景又浮瑞在我的眼前,记得妈妈要去广东的前一天夜晚,我总跟在跟身旁,她出去我跟着,她睡觉我伴着,而且我还紧紧地捏着她的手,生怕她即将离去。第二天,我早早地起床了,发现妈妈提着包已跑出了家门,我连头也没梳,散着发就在后面追,我边追边喊,妈妈也边跑边抹泪。到了夜晚,我觉得房子里空荡荡的,怎么也睡不着,只好抱着妈妈睡过的枕头闻闻她留下的体味)这样的描写最感人,学生也能说真话、实话。
三、注重作文的评价
教师的评价对学生十分重要。评价得当,能激励学生敢于作文、乐于作文,因而对学生的文章不能千篇一律,也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价,对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。(记得有一次,我发现一个平时作文很差的学生在文章中准确地用了一个表示时间过得很快的词“刹那间”,于是我在批语中这样写道:今后能多看点书,认真作好记录,教师相信你的作文会更上一层楼!)这样做,能让一些差生得到鼓励,看到希望。
总之,作文教学不是件容易的事,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能于学生有所裨益。
小学的周记11“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听。”每当读到这句诗,我便暗自庆幸,我遇到真正懂我的你……
同桌,最近还好吗?打开沉重的金色的记忆之匣,思绪像音符在空气中跳动,伴着飘飘而落的秋叶,飞得很远,很远……
记忆是尘封的往事,随着那微风躲进沉睡的枯叶堆里,又随被晚风吹散的落叶,飞舞在梦中。同桌,今夜你的梦中,是否会有我的身影呢?轻轻地,静静地想着你,怕风一吹记忆就会散去,再也找不回来。作文
浓浓的夜色里,空气中弥漫着你的气息,你开心地大笑,你正经的模样。轻轻地,轻轻地是你在安慰我,只有你知道外表坚强内心柔弱的我心里想着什么,只有你知道我在为什么而难过。谢谢,知我心的你。静静地,静静地是你陪伴着我,只有你知道我的快乐,只有你会陪我微笑。谢谢,明我意的你。悄悄地,悄悄地是你照顾我,只有你了解我的需要,只有你真正懂我。谢谢,能懂我的你……同桌,今夜的星空下,愿你听得到我的诉说。
星星,似乎听懂了我的话语,眨着眼睛,闪着光芒。黑茫茫的天空中,那是多么美丽的光,点点就像钻石般闪亮。同桌,记忆里,我们曾约定要一起看流星雨,再一起对流星许愿说我们的友谊要天长地久;记忆里,你不开心地时候,会发疯似的拉着我满大街地跑,然后肆意地大笑;记忆里,你会花痴地指着男明星的海报尖叫;记忆里,你不顾淑女形象地爬到树上,只为帮我摘那朵我说好看的花,即使摔得满身泥也毫不在乎……我知道,一切一切已随风远去,飘到那我看不见的梦中的远方。因为,多年以来,你已离我而去,杳无音讯。飞翔的鸽子没有为我带来你的消息,关于你的记忆像断了线的风筝,迷失了方向。同桌,愿闪耀的繁星能带着我的思念,飘入你的梦乡……作文
夜深了,灯灭了,只是,繁星依旧。依然,我还想着同桌的你。曾经,没有了你我多么不习惯。没有你笨笨地抓着头发地问我功课我不习惯;没有你搞怪地逗我开心我不习惯;没有你上课的时候按住我的手画画儿我还不习惯;没有你上课让我提醒不要睡觉我还不习惯……曾经,拿着你的相片满脸是泪;曾经,望着你送我的笔记本发呆;曾经,指着天空斥责你遗忘了我。如今,长大了,习惯没有你的生活,也感谢你让我学会独立。其实,同桌,我们有太多的相似:同样爱看星星,同样爱看蓝天,同样喜欢吃巧克力味的冰激凌,喝新鲜的果汁,同样喜欢秋天,喜欢黄昏的时候散步……可是,我们又有太多的不同:你爱闹,我安静;你活泼,我沉默;你刚强,我柔弱;你爱笑,我爱哭……这让我忘不了曾经同桌的你,真的不能忘记。
如今的我,爱笑爱闹,坚强独立,开朗活泼。我努力让你自己变成你,好让自己不能忘记你,其实,就算我记得要忘记曾经同桌的你,也不会忘掉你。
依然,我记得同桌的你,你的笑,你的一言一行。愿同桌的你,也依然记得曾经的同桌的我。因为,you’re my forever friend!
小学的周记12又是一个星期六的早晨,睡意沉沉,听到阵阵脚步声在两个房间里徘徊着,不用想就知道是母亲又开始了一天的美丽大作战,“踢踏踢踏”的高跟鞋在两个空间里来回走动,发出阵阵响声,“鸟儿都要从树枝上震下来啦!”我用嫌弃的眼神瞥了她一眼,这才安静许多。于是又进入了周公的解梦堂。直到中午12点,又被保姆那带些江西口音的大嗓门震醒了。这才不得不开始今天的生活旅程,我以蜗牛的速度迅速穿好了衣服,揉揉眼睛进了卫生间,准备开始洗漱,边刷着牙边看看镜子里乱糟糟的发型,真不敢相信我活地如此狼狈。阵阵香味溢出厨房,还好有美味的中餐等着我呢,迫不及待地就坐到了桌子前。
吃完中饭后,肚子有点撑,哎,真想在午后的阳光下美美地睡一觉,突然幻想被打劫了,劫的不剩一根骨头,好好的星期六就不能让人轻松一点啊,只好按着母亲的命令行事,就这样被母亲打败了,无奈地做着作业,还时不时的装作奥特曼打小怪兽的样子,攻击着母亲,突然母亲转过身来,我又装作认真思考的样子,在纸上列着方程,“我有点事,所以要出去一会儿,你给我认真写作业啊。”母亲一副叮嘱的样子。“好”我假装乖巧的回了一句。
等到母亲出去后,哈哈哈,我便开始无节制地开采娱乐了,听说微博很流行啊,就饶有兴趣地注册
了一个,听说开心农场也不错啊,听说这个那个都不错啊……我顿时像是一个摆脱束缚的小鸟,在一望无际的天空中自由地翱翔着,好开心好快乐啊,管他什么作业,叮嘱,全都让它们去见鬼吧!
突然门铃响了,两个可爱的小男孩出现在门前,你们是……接着,又有一个年轻的女子出现在门后,那张脸是我这辈子都无法忘记的,因为她是我童年时最疼我,最爱我,甚至于超过母亲的人——小姑姑,我一认出她来,第一个动作就是投入她的怀抱,然后亲昵地叫着姑姑。我们进屋后,便谈谈自己现在的生活,姑姑说她对现在的生活很满足,即使过得并不富裕,但因为有两个儿子陪在身边,所以会感到很幸福,虽然这两个孩子常常会惹她生气,但是她知道那只是小孩子的天性,他们是爱她的,“记得那次我摔跤他们马上哭着扶我起来,还问母亲有没有事,这时我都感动的想哭。还有那次我头晕的厉害,儿子们也扶着我说母亲你睡睡嘛。昨晚我发烧没想到大儿子竟会拿毛巾帮我敷头,感觉很欣慰。虽然他们有时很不听话,我也会打儿子们,但每次打了以后都很自责。我就希望儿子们能健康快乐的成长,所以我帮他们取名子健子康。儿子母亲和父亲也会为你创造无忧的生活而努力。”姑姑笑着说,眼里仿佛还闪着泪光。
顿时,我突然感到其实天底下的母亲都是一样的,她们爱自己的孩子,爱自己的丈夫,爱这个家庭。只是有时爱的方式不一样,也许母亲会在星期六的早上,为你端上热腾腾的早饭。也许母亲在你失意时,没有给予安慰。也许母亲会在半夜起来为你盖好被子。也许母亲在你学习方面要求严格。请别怀疑,那是她们爱你的证据。